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金色的草地 ，理解课文 1、学生自读课文，理解课文内容。 2、教师带领学生一起读课文，解释生词和难句。 3、教师引导学生思考，为什么兄弟俩觉得草地和蒲公英很有趣？他们在草地上玩了什么游戏？为什么草地的颜色会变化？他们如何发现草地颜色变化的原因？ 三、感悟大自然，体验生活 1、教师出示草地和蒲公英的图片，引导学生感受大自然的美丽和生命力。 2、教师出示生活中的场景图片，让学生发挥想象，想象自己在草地上玩耍的情景。 3、教师引导学生分享自己在大自然中的感受和体验。 第二课时 四、表情达意，理解课文 1、教师出示课文中的关键句子，让学生理解句子的表情达意。 2、教师出示生字词语卡片，让学生认读生字