部编人教版。三年级下语文。第一单元教案。26页.docxVIP

部编人教版。三年级下语文。第一单元教案。26页 本单元的教学内容主要围绕“感受多彩春天”展开。学生将研究三首古诗和一篇科学小品文，以及一篇名家散文《燕子》、一篇名家散文《荷花》。这些课文展示了春天的多彩面貌，从不同角度、选取不同事物向学生展示了春天的美丽。 学生在研究这些课文的过程中，需要重点体会其中优美生动的语句。例如，《古诗三首》分别是XXX的《绝句》，XXX的《惠崇春江晚景》，曾几的《三衢道中》，这三首诗向我们展示了诗人眼中的春天。XXX的《燕子》描写了桃花盛开、XXX轻扬、燕子飞来的情景，作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的XXX，表达了对光彩夺目的春天到来的XXX热爱之情。XXX的《荷花》描写了公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，达了作者热爱大自然的感情。XXX的《昆虫备忘录》选取了三种昆虫进行描写，向我们展示了春天里昆虫界的生动画面。 在研究这些课文的同时，学生也需要注意如何将一种事物具体描写出来。在《燕子》及《荷花》中，学生需要积累优美生动的语句，根据这些语句的特点，能将一种事物具体描写出来。 教学重点包括规律的识记、观察方法的培养、描写事物的能力和好词佳句的积累。此外，教学还需要培养学生的审美情趣和热爱大自然的思想感情。为了达到这些教学目标，本单元将分为3课时研究古诗三首、2课时研究《燕子》、2课时研究《