九年级物理全册物质的物理属性教学案1无答案新人教版.pdfVIP

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 江苏省洪泽外国语中学 九年级物理全册《物质的物理属性》教学 案（1）（无答案）新人教版 【重点难点】 1．会正确使用托盘天平称物体的质量． 2．理解密度的概念、公式和单位，会查密度表，知道水的密度． 【考点梳理】 1．物体所含_______叫物体的质量，在国际单位制中，质量的基本单位是_______，比基 本单位大的常用单位是_______，比基本单位小的常用单位依次是_______、_______． 2．当物体的_______、_______、_______发生改变时，它的质量不发生改变，所以质量 是物体的一种_______． 3．_______某种物质的质量叫做这种物质的密度，计算公式是_______． 3 4．在国际单位制中，密度的单位是_______，常用的单位还有 g ／cm ，它们之间的换算 关系是_______． 5．水的密度是_______，它表示的物理意义是_________________________． 6．密度是物质的一种_______性，密度的大小与_______有关，与物质的_______、_______ 无关． 7．物质的物理属性包括_______、硬度、_______、________、________、透光性、延展 性等． 【例题精析】 考点 1 质量的概念 1．天平的每一个砝码都有一定的质量，它们的质量在下述情况下会发生改变的是( ) A．生锈了 B．放在月球上 C．掉在干净的水泥地上碰了一下 D．气温升高 2．（2012．泰州）小明妈妈从菜场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量，你认为．小 明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的 ( ) A．20g B．200g C．2 kg D．20 kg 考点 2 用天平测量物体质量 3．某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中： (1)他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺 1 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 左端的“0” 刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示． 此时应进行的操作是_____________________． (2)天平横梁调节平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中 加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时应进行的操作是___________． 4．（2012．广东）某托盘天平的全部砝码及标尺如图所示，此天平的称量（即称量范围） 是_______g．若将此天平调节平衡后测一物体的质量，物体应放在_______盘 ，当加入一 定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度 盘的右侧 ，这时应该_____________________，直至天平平衡． 5．如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误： (1)①__________________________________________； ②__________________________________________． (2)纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为 _______g． 6．（2012．梅州）如图所示的台秤是称量物体 质量的工具．使用前，应先将台秤放在水平桌 面上，游码置于零刻度，先调节_______使秤杆 水平平衡，图示中被称量物体的质量是_______kg． 考点 3 探究物体的质量与体积的关系 7．为了研究物质的某种物理属性，同学们找来 大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据 如下表所示． (1)在图中的方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出 来． (2)分析图表可知，同种物质的不同物体，其质量与体积的比值_______ （相同