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大象版六年级科学知识点梳理 大象版六年级科学知识点梳理 考试内容:大象版六年级科学上、下册 科学分值:25分 各册比重：上册约占 40%,下册约占 60% 题型 :填空题、选择题、判断题、简答题 六年级科学上册知识点 第一单元植物角里的科学 1、生物无论生活在什么样的环境中,都会受到环境中(各种因素)的影响。小麦的生长发育不 仅受到（阳光）、(温度)、（水）、（肥料)、(空气)等非生物因素的影响，还受到麦蚜、蝗虫、 鼠等生物因素的影响。 2、（实验)是验证猜想的有效方法之一。制定实验方案时，根据(研究内容)，找出实验所涉 及的因素。 3、实验是验证猜想的唯一方法。(错） 4 、窗台边的花草悄悄地把头探向窗外,对此我们可以做出哪些科学方面的猜想?至少说四种。 答：⑴可能是窗外有阳光。⑵可能是土壤中的肥料分布不均。⑶可能浇水的时候偏在了一 侧。⑷可能是相吸收更多的露水. 5、植物角里的花草,把头探向窗外的主要原因是(植物的生长具有向光性），根系向着有水的 一面伸展的原因是（植物的根具有向水性）。 ６、植物是通过(根)吸收水分,并由(茎)输送到叶片，一部分水后来又由( 叶片 )蒸发到空气 中。 7、（阳光）、(水)等是植物生长最基本的需求。在阳光、水等的刺激下,植物的茎、叶具有 （向 光生长)的特性,这样有利于接收充足的阳光进行光合作用,植物的（根具有向水性），有利于 吸收足够的水分，植物的根还具有（向地生长的特性）, 既有利于植株的（固定)，又有利于 从土壤中吸收(水)和(养分) 。这些都是植物（长期进化)的结果。 8、植物的根不可能有(A ）生长的特性。 A 、向上 B、向水Ｃ向地 9、（阳光)、（水)、(空气)等是植物生存所共同依赖的条件。竹、松、柏、云杉等能够在白雪 皑皑、冰天雪地的环境中正常生活，而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等，在 1 ０℃以下就会被 冻伤。仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长，而菱离开水面就会枯死，这些植物的不同喜好, 是它们世世代代适应某种环境的结果。我们了解和掌握各种植物的喜好,对农业、林业的发 展以及花卉的种植,都有积极的指导意义。 １０、引起植物倾斜生长的原因是（光源方向)、(水份供应方向)和(距离）。 11、在做植物根吸水实验时,要在液面加一层 （植物油)，这样做的 目的是(防止水分蒸发）。 1 ２、对比实验每次只能设置(一)个变量。 第二单元让生活充满阳光 1、本身能发光的物体叫 （光源)。光从光源发出后沿(直线)传播,人类最早记录光的直线传播 的，是我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人(墨翟)。他在 《墨经》中对（影子的 形成)和 （小孔成像)都做了完整的记载。 ２、什么叫做光的反射? 答:光照射到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做光的反射。 3、人们除了利用 （平面镜)来改变和控制光的传播方向外,还发明了 （光导纤维）、(放大镜) 等来控制光的路线。 4 、下列地方,( Ｂ)存在采光问题。 Ａ、操场 B、车库 C、阳台 1 / 8 大象版六年级科学知识点梳理 ５、(1 ８70 ）年，英国物理学家(丁达尔)在一次实验中发现,光线能沿着弯曲的水流传播。人 们根据这一发现发明了（光导纤维)。光导纤维广泛应用于(通讯)、(医疗)等行业。 6、1870 年，英国物理学家（A )在一次实验中发现,光线能沿着弯曲的水流传播。 A 、丁达尔 B、牛顿 C、达尔文 7、放大镜又称(凸透镜)，平行的光线透过它时，将会发生偏折,聚集到一个点上。人们利用 这个属性,发明了（照相机）、(显微镜）等,有时装满水的圆形瓶子也能产生与放大镜类似的 作用。 8、一个成功的设计，往往要经历(反复实验）和(不断改进）的过程。对新的改进方案,需要 再次用(实验)来验证其可行性,多试几次,我们就会离成功越来越近。 9、阳光是由(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)七种颜色的光组成的。普通的白光是由 （七)种 颜色组成的,不同的物体会对不同的色光产生(吸收和反射）作用, 比如：红花只反射红色的光， 而其他光则被吸收了。 10、五彩玻璃具有神奇的(变色)效果、调光玻璃根