节约用水学案.pdfVIP

2015-2016学年第二学期 实验小学片区五语学案 节约用水 学校 班级 姓名 【资料链接】 据水利部统计，全国669 座城市中有400 座供水不足，110 座严重缺水；在32 个百万人口以上的特 大城市中，有30 个长期受缺水困扰。在46 个重点城市中，45.6%水质较差，14 个沿海开放城市中有9 个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。 唐山：极度缺水城市。 参考联合国系统制定的一些标准，我国提出了缺水标准：人均水资源量低于3000 立方米为轻度缺 水；介于500 至1000立方米的为重度缺水；低于500 立方米的为极度缺水；300 立方米为维持适当人口 生存的最低标准。 联合国在发表的一份报告指出：20 世纪全世界总的耗水量增加了6 倍多。全世界淡水总消耗 量年增长率为2.5%，比人口增长率高出1 倍。到2025 年，全球人均年可用水量将减少1/3。最新资料 显示，到目前，世界上已有100个国家缺水（包括中国），26 个国家严重缺水，40%的人口遭受缺水之苦， 每年有2500 万人因水污染而死亡，有10 亿人喝不到干净的饮用水。我国人均水资源占有量仅相当于世 界人均水资源占有量的四分之一；在全国600 多个城市中，有400 多个城市供水不足。据我调查,我家 平均每个月用水量大约有29 吨左右,几乎都用在洗菜、洗碗、洗澡和洗衣服上面，照这样算我家一年用 水360 吨左右，这都是因为我们在做事时喜欢开着水，这样水就哗哗地流走了。 在地球为人类提供的“大水缸”里，可以饮用的水实际上只有一汤匙。地球有70.8％的面积为水所 覆盖，但其中97.5％的水是咸水，无法饮用。在余下的 2.5％的淡水中，有87％是人类难以利用的两 极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅约占 地球总水量的0.26％。即使如此，总体而言，世界上是不缺水的。但是，世界上淡水资源分布极不均匀。 中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000 亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于 巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200 立方米，仅为世界平均水平的1 ／4、美国的 1 ／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。 第一课时 【预习导学】 一、小组分工，资源共享——每一小组完成下列一项： 1、家庭不良用水习惯调查： 2、与水有关的成语、俗语、广告语： 3、节水小窍门： 4、水知识问答。（在书上完成） 二、查字典，解释成语： 滴水成河： 水是生命之源！ 1 2015-2016学年第二学期 实验小学片区五语学案 积水成渊： 细水长流： 饮水思源： 【课堂研讨】 一、导入新课 二、交流预习导学中和社会生活中浪费用水的现象。 三、同学们说了那么多浪费用水的现象，真是让我触目惊心，本来我们的淡水资源就非常有限，许 多人还不注意节约用水。我们真应该从自我做起，从现在做起，杜绝那些浪费水的现象，那么我们怎么 样才能有效的利用现有的淡水资源呢？ 1、你有什么节约用水的好办法吗？ 2、 设计节水广告标语。 【当堂训练】 1、背诵并默写文中的节水成语和公益广告： 2、我的节水金点子： 3、我设计的节水广告语： 作业评价 水是生命之源！ 2