变量与常量第一课时学案.docxVIP

19.1.1 变量与函数（1）学案 学习目标：通过探索具体问题中的数量关系和变化规律来了解常量、变量的意义； 学会用含一个变量的代数式表示另一个变量； 学习重点：了解常量与变量的意义； 学习难点：较复杂问题中常量与变量的识别。学习过程： 一、自主学习： 问题一：汽车以 60 千米／小时的速度匀速行驶，行驶里程为s 千米，行驶时间为 t 小时． 1、请同学们根据题意填写下表： t/时 t/时 s/千米 1 2 3 4 5 t 2、在以上这个过程中，变化的量是 ．不变化的量是 ． 3、试用含t的式子表示s，s= ,t的取值范围是 这个问题反映了匀速行驶的汽车所行驶的路程 随行驶时间 的变化过程． 二、合作探究： 问题二：每张电影票的售价为 10 元，如果早场售出票 150 张，午场售出 205 张，晚场售出 310 张，三场电影的票房收入各多少元？设一场电影售票 x 张， 票房收入 y 元．? 1、请同学们根据题意填写下表： 售出票数 售出票数（张） 早场 150 收入 y (元) 午场 206 晚场 310 x 2、在以上这个过程中，变化的量是 ．不变化的量是 ． 3、试用含x的式子表示y，y= ,x的取值范围是 . 这个问题反映了票房收入 随售票张数 的变化过程． 半径 r面积 S10cm 半径 r 面积 S 10cm 20cm 30cm 在以上这个过程中，变化的量是 ．不变化的量是 ． 试用含S的式子表示r，S= ,r的取值范围是 . 这个问题反映了 随的变化过程． 问题四：用10m长的绳子围成长方形，试改变长方形的长度，观察长方形的面积怎样变化．记录不同的矩形的长度值，计算相应的矩形面积的值，探索它们的变化规律。设矩形的长为xm，面积为Ｓm2 . 1、请同学们根据题意填写下表： 长 x（m） 另一边长（m） 面积 s（m2） 4.5 4 3.5 3 x 2、在以上这个过程中，变化的量是 ．不变化的量是 ． 3 、 试 用 含 x 的 式 子 表 示 s ． S= ,x 的 取 值 范 围 是 . 这个问题反映了矩形的 _ 随 _  的变化过程． 小结：以上这些问题都反映了不同事物的变化过程，其实现实生活中还有好多类似的问题，在这些变化过程中，有些量的值是按照某种规律变化的，有些量的数值是始终不变的。 得出结论： 在一个变化过程中，我们称数值发．生．变．化．的量为 ；在一个变化过程中，我们称数值始．终．不．变．的量为 ；