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- 2023-07-20 发布于湖南
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小学心理健康教育活动总结
学校心理健康训练活动总结1 为了贯彻落实《诸城市中学校生心理健康训练工作实施意见》,培育同学健康的心理、健全的人格,xx学校开展了“四个一”系列活动,对同学进行心理健康训练,主要活动总结如下: 一是组织开展了一次团体心理辅导活动。以班级为单位,通过形式多样、生动好玩的团体活动——“同舟共济”、“心有千千结”、“优点轰炸”、“自画像”等,促使个体在交往中观看、学习、体验,熟悉自我、探究自我、调整改善与他人的关系,增加同学团队精神、沟通力量,提升团队分散力和执行力;增进团队成员之间的相互信任,学会跟他人协作并赐予有力的支持,体验被人支持和支持别人的幸福。 二是进行了一次个别心理辅导活动。首先学校托付心理辅导老师对全体同学进行排查。重点关注学习困难同学、家庭生活困难同学、孤儿同学、单亲家庭同学、学习优秀同学。针对他们表现出来的心理方面的问题苗头,准时进行心理疏导,力争使每个同学成为处事乐观、态度乐观、能适应班级学校学习环境的心理健康的同学。 三是开展了一次心理健康训练进家庭活动。学校对心理方面表现有问题的同学进行了建档立卡,要求班主任协同心理辅导老师做好问题同学的家访工作。学校还设计了特地的表格要求同学家进步行观看填写,具体记录同学的睡眠、交往、运动、学习、消遣、饮食等各方面的状况。心理询问老师针对同学的状况制定了心理健康训练方案,学校
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