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简报(工作总结) 贵阳市市级机关幼儿园课题组2023年1月11日  2023年-2023学年第一学期工作总结  2023-2023学年是十一五规划训练部课题《开发心理潜能，提高学习效能的多元智能教学模式讨论》贵阳试验区担当的子课题《幼儿良好行为习惯养成教学与心理健康相融合的讨论》讨论工作进入深化讨论与结题工作预备阶段，本阶段主要讨论工作是学习心理健康训练理论和心理健康活动板块式的讨论方式，几个幼儿园搭建讨论共同体，深化进行心理健康训练活动课实施的讨论，并在深化讨论的基础上进行结题工作预备，在本课题组的共同努力下，完成了讨论任务，现将本学期课题讨论工作总结如下：  一、提高理论与实践结合的学习。  本园依据总课题组幼儿学段的要求，按板块讨论的内容--幼儿合作意识的养成训练绽开学习，引领老师带着问题围绕板块讨论目标选择理论书籍和学习资料进行学习，通过学习，查找解决问题的思路和方法，引导课题讨论的进一步深化，老师们通过学习、写读书心得34篇，4篇送教科所参与与书为伴，与书同行，与书对话读书笔记评比。通过学习与本版块讨论小组的集体研讨与反思，使老师对心理健康活动的组织有了更深化的理解，从而进一步促进了老师们的专业化进展。其次本园课题组老师每人还自订了老师生涯心理成长规划，让老师在工作中获得成就感以及幸福感。  二、以板块形式开展心理健康训练课的深化研讨。  本学