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- 2023-07-22 发布于北京
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玩具交响曲;教学目标:
知识与技能:通过欣赏初步培养学生的音乐感受力和鉴赏力。
过程与方法:感受表现不同的音乐情绪。
情感、态度、价值观:通过聆听《玩具交响曲》体验与本课主题“童趣”相关的音乐内容。
;教学重点:
1、聆听音乐,感受音乐。
2、指导学生用富有表现力的声音演唱歌曲。
3、组织学生较好地参与歌词的创编和合作表演活动。
;教学难点:
1、注意听辨音乐中打击乐器声,感受杜鹃欢鸣的情景并用线条表示。
2、歌曲教学中切分节奏和附点音符的掌握。
3、编创活动中教师的组织与指导。
;;认真聆听乐曲!乐曲中模拟玩具发出的声音,你能听出几种?;玩具交响曲;教学目标:
知识与技能:通过欣赏初步培养学生的音乐感受力和鉴赏力。
过程与方法:感受表现不同的音乐情绪。
情感、态度、价值观:通过聆听《玩具交响曲》体验与本课主题“童趣”相关的音乐内容。
;教学重点:
1、聆听音乐,感受音乐。
2、指导学生用富有表现力的声音演唱歌曲。
3、组织学生较好地参与歌词的创编和合作表演活动。
;教学难点:
1、注意听辨音乐中打击乐器声,感受杜鹃欢鸣的情景并用线条表示。
2、歌曲教学中切分节奏和附点音符的掌握。
3、编创活动中教师的组织与指导。
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