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北师大版四年级数学下册比大小1精选ppt课件
教学目标 本节课我们主要来学习小数的大小比较,同学们结合整数比较大小的方法,能够正确的比较小数的大小,可以解决相关的实际问题。2精选ppt课件
5.63米1.8米比一比3精选ppt课件
我的身高是1.41米。我的身高是1.36米。比一比4精选ppt课件
现在公布跳远成绩:姓名成绩/米小明3.05小强2.84小刚2.88小军2.93你能给他们排出名次吗?5精选ppt课件
3.052.323 2先比较整数部分。姓名成绩/米小明3.05小强2.84小刚2.88小军2.93小明跳得最远。6精选ppt课件
2. 932.8228 9整数部分相同,就比较十分位。89姓名成绩/米小明3.05小强2.84小刚2.88小军2.93小强、小刚没有小军跳得远。7精选ppt课件
2. 882.84224 8想一想:怎样比较两个小数的大小?4888姓名成绩/米小明3.05小强2.84小刚2.88小军2.93小刚比小强跳得远。8精选ppt课件
1.211.23 两个小数比大小,先比整数部分,如果整数部分相同,就从十分位开始顺次比较小数部分。十位个位十位分百位分千位分十位个位十位分百位分千位分1 .2 11 .2 39精选ppt课件
小结 比较几个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大那个数就大;十分位上的数也相同,百分位上的数大那个数就大。 温馨提醒:不是小数数位多的小数就大。一个小数的大小与他的小数位数的多少无关。例如:1.365是三位小数,1.37是两位小数,而1.365<1.7.10精选ppt课件
比较小数大小的方法②: 1、先把比较大小的几个小数的小数点上、下对齐,其他相同数位也上下对齐,竖着排列起来,如3.05、2.88、2.93、2.84. 2、然后再根据小数比较大小的方法,从高位到底位逐位进行比较,并根据题意按大小关系进行编号。 3、最后根据编号情况进行排列,也可以根据需要用“>”或“<”排列。11精选ppt课件
谁的得分高?9.879.90相等8比9小<小强小刚12精选ppt课件
谁的得分高?>小强小刚陈明9.879.909.96>13精选ppt课件
谁的得分高?小强小刚陈明王平的表现比陈明差一些,比小刚好一些。他可能得多少分呢?14精选ppt课件
长6分米。宽45厘米。6分米=0. 6米45厘米=0.45米0.60.45相等6比4大>先用米来表示,再比大小15精选ppt课件
比较带单位的几个小数大小: ★ 注意统一单位名称时,一定要想清楚哪个单位为统一单位,单位之间的进率分别是多少。 ★ 单位不统一的几个数量比较大小时,要先将这几个数量的单位统一,再按小数比较的方法进行比较。16精选ppt课件
6.45.84.54540.5747试一试17精选ppt课件
8910在上图中找到8.5和9.2的位置,并比较它们大小。8.59.28.5<9.218精选ppt课件
姓名时间/秒王红58.09张莉58.17李玫59.02赵敏58.52 右面是航模比赛飞行时间记录表。你能给她们排出名次吗?飞行时间越长,成绩越好!19精选ppt课件
在 里填上“”、“”或“=”。2.3 3.3<0.93 0.94<0.057 0.053 >0.99 1<6.9 6.8>4.50 4.5=20精选ppt课件
4.93.74.05.14.2 请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。21精选ppt课件
小明不小心抄丢了小数点,请在适当的位置写上小数点,使这个式子成立。796883688524<<<····22精选ppt课件
比较0.1米、0.10米和0.100米的大小。因为 1分米=10厘米=100毫米,所以 0.1 米= 0.10 米= 0.100 米。23精选ppt课件
0.1 米= 0.10 米= 0.100 米。① 小数的尾数有什么变化?② 小数的大小有什么变化?③ 你能得出什么结论?在小数的末尾添上“0”,小数的大小不变。24精选ppt课件
比较0.30和0.3的大小。在小数的末尾去掉“0”,小数的大小不变。25精选ppt课件
把0.70和105.0900化简0.70 = 0.7105.0900 = 105.0926精选ppt课件
27精选ppt课件
不改变小数的大小,把下面各数改写成小数部分是三位的小数。0.2 4.08 30.2 = 0.2004.08 = 4.0803 = 3.00028精选ppt课件
把下面两组中相等的数用线
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