小学美术教案3篇.docVIP

第1页 共8页 小学美术教案3篇 小学美术教案3篇 作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的小学美术教案3篇，欢迎阅读与收藏。  小学美术教案篇1  一、教材分析  （一）综合分析  通过大量资料的欣赏和同学们陶土仿制的亲身体验，更进一步感受非洲雕刻的风格，共享人类文明。非洲雕刻艺术既充满了浓厚的原始情趣和特征，又具备现代气息。它的夸张变形，简洁概略，呈现出的节奏、韵律，与儿童作品中天真的想像非常相似，儿童在欣赏过程中产生强烈的视觉感受，情感获得愉悦。课堂创设情境教学，更能加深同学们对非洲雕刻的印象和理解。  （二）教学目标  ①更进一步感受和了解非洲雕刻。  ②通过自身尝试切实体会非洲雕刻的神秘、韵律和节奏力度。  二、教学过程设计  （一）课前准备  ●师生共同收集有关非洲雕刻的资料图片。  ●学生准备黏土等造型材料。  第2页 共8页 （二）教学过程：  ●导入：展示同学们黑人照片与非洲图片相比较导入课程。  ●启发：非洲雕刻是生活文化的写实反映，风格是粗犷、率真、概括、有力度、神秘、有韵律的。  ●分组讨论：说说非洲的人