2023年后湾小学学生发展性评价方案.docxVIP

PAGE PAGE 2 后湾小学学生发展性评价方案 　　工作中越来越离不开进展性,评价,方案,同学资讯，你可能正苦于不知道如何撰写进展性,评价,方案,同学文章，以下是我细心整理的后湾学校同学进展性评价方案，仅供参考，盼望能够关心到大家。  篇1:后湾学校同学进展性评价方案 　　为贯彻落实教育部《基础教育改革岗要》和《推动中学校生评价考试制度改革的通知》精神。加强同学思想道德建设，促进同学三种习惯的养成教育，为培育具备创新思想和创新精神的人才。依据我校实际状况制定我校同学的进展性评价方案：  　　一、指导思想  　　贯彻新的课程标准，促进同学全面进展。  　　二、评价目的  　　了解同学的进展需求，发觉和进展同学多方面的潜能，关心同学熟悉自我。  　　三、评价原则  　　1、整体性原则  　　2、科学性原则  　　3、全面性原则  　　4、激励性原则  　　5、全员性原则  　　四、评价内容  　　1、道德品质  　　2、公民素养  　　3、行为规范  　　4、学习力量  　　5、心理素养  　　6、沟通与合作的力量  　　7、探究性学习和创新精神  　　8、运动与键康  　　9、审美与表现  　　五、评价标准  　　六、评价方法  　　(一)定量评价与定性评价相结合  　　(二)改革考试方式与内容  　　1、试题的内容：要体现基础性、综合性、开放性、实践性。  　　2、试题的形式：要体现开放性、实践性、趣味性。  　　3、考试的方式：试卷与制作、表演、竞赛、嬉戏相结合;口试  　　与笔试相结合;老师命题与同学命题相结合。  　　4、评价的方式：等级(或分数)+评语+成长记录袋;定量评价+定性评价。  　　七、评价实施   　　评价以立足过程、促进进展为宗旨。对于评价过程强调多元化为主体参加的评价。  　　1、老师评价  　　2、同学自我评价  　　3、小组评价  　　4、家长评价  　　八、评价建议  　　评价是一个系统的连续活动过程，科学地实施评价对于实施评价的效率和效果有着重要的意义。因此，要把握好以下问题：  　　(一)评价程序  　　1、确定评价内容和评价标准。  　　2、选择并设计工具与评价方法。  　　3、积累评价资料。  　　4、给出评价结论，提出改进的要点。  　　(二)评价的周期  　　1、形成性评价贯穿于日常教育教学活动中，对同学的观看和积累进行评价，并记录下来。  　　2、终止性评价，每学期一至两次。  　　同学进展性评价方案  　　后湾学校同学进展性评价  　　评价内容  　　评价方式  　　期中  　　期末  　　一、学习态度  　　同学在学习过程中主动参加和完成学习任务的态度。  　　二、同学力量  　　学习中的观看、探究、思索、表达的力量，搜集整理分析资料的力量，与人合作完成学习任务的力量。  　　三、学习结果  　　完成学习任务的质量和进步程度。  　　同学自评  　　同学评价  　　任课老师评价  　　班主任评价  　　家长评价  　　需要改的地方