小学美术“神话故事”校本课程实践研究.docVIP

第1页 共3页 小学美术“神话故事”校本课程实践研究 小学美术“神话故事”校本课程实践研究 摘要：神话故事是我们人类幼年时期的产物，文化的先河。她作为我们民间文学的源头之一，证明了广大人民是精神文明的创造者，也反映出此项民间文学与人们的生活有密切联系。她以其丰富、优美的姿态吸引着我们的中小学生。古书记载的神话较多的有《山海经》、《楚辞》、《述异记》等，《国语》、《左传》等也有片段材料。  关键词：神话故事；小学美术；校本课程  随着我国农村基础教育新课程改革的逐步深入，作为新课程改革突破口的校本课程开发已逐渐成为农村教育的焦点和热点问题。但农村中小学课程资源也是丰富多彩