二元一次方程的创新试题.docx

例析二元一次方程的创新试题 ?x ? 1 ?x ? ?1 例 1 已知某二元一次方程的解是? ? 求此二元一次方程。 ? y ? ?1 ? y ? 0 分析 这个问题是探究二元一次方程的具体表达形式，题目只给出了方程的两个解，只能从问题的结果分析，我们知道二元一次方程的一般形式是ax+by+c=0 (a≠0 ,b≠0)方程两边除以b 得,y=kx+d。把k,d 看作待定的系数，可以列出关于k,d 的方程组，可以求出二元一 1 1 次方程。本题答案为y= - 2 x- 2 评析 为了求得方程，运用逆向思维，可以先设出含有待定系数且符合该方程的表达式， 然后根据条件求出待定的系数，从而求出要求的方程，这种方法称为待定系数法。待定系数 法在数学、物理等学科中有着广泛的应用，是化未知为已知的一种思维方法。 ?x ? ay ? 2 ? ?例 2 某两个同学解方程组 ? ? ?bx y 3 由于甲同学看错了系数 a,得到方程组的解是 ?x ? 1 ?x ? ?1 ? ；由于乙同学看错了系数b,得到方程组的解是? 。求方程组中没有看错时的 ? y ? ?1 ? y ? 1 a、b 的值。 分析 由于甲同学看错了系数 a，，但甲同学没有看错系数 b, 得到的方程组的解是 ??x ? 1 ? ? y ? ?1 能满足方程bx-y=3,得到b=2;同样的道理，得到a=3。 例 3 已知（x+2y-1）2+|2x+y-7|=0,求 x、y 的值  ?x ? 2 y ?1 ? 0 分析 由于（x+2y-1）2 ?x ? 3 ?从而求出x、y 的值， ? ? ? y 1 ≥0， |2x+y-7| ≥0。由非负数的性质可知 ? ， ? ? ?? ? ? ? 。 评析这是方程思想的具体运用，利用隐含条件，列出方程（组）是解题的关键。 例 4 有甲、乙、丙三种货物，若购甲7 件，乙 3 件，丙 1 件，共需要 316 元；若购甲 10 件，乙 4 件，丙 1 件，共需要 420 元，现在购买甲、乙、丙各一件共需要多少元？ 分析 设甲、乙、丙的价格分别为x 元，y 元，z 元，根据等量关系可以列出方程组， ??7x ? 3y ? Z ? 316 ? ?10x ? 4 y ? Z ? 420 。第一个方程乘以 3，减去第二个方程得，x+y+z=108。 评析 含有三个未知数的两个方程的不定方程组一般求解比较困难，但就本题来说，不是让你求 x、y、z 的值，而是求出 x+y+z 的值，把 x+y+z 当成一个整体，这是整体思想的一个具体运用。 ?3x ? ay ? 16 ?x ? 7 例 5 如果关于 x、y 二元一次方程组?2x ? by ? 15 的解是? y ? 1 ，那么关于 x、y ? ? ?3(x ? y) ? a(x ? y) ? 16 ?的二元一次方程组?2(x ? y) ? b(x ? y) ? 15 的解是多少？ ? ?x ? 7 ?分析 常规的解法是把 ? ? ? y 1 ?3x ? ay ? 16 ?代入 ?2x ? by ? 15 ?  ，中解得 ?a ? 5 ??b ? 1 ?  ，再把 ?a ? 5 ?3(x ? y) ? a(x ? y) ? 16 ?? 2x ? 8 y ? 16 ? 代 入 二 元 一 次 方 程 组 ? ， 得 到 ? ?b ? 1  ?x ? 4 ?2(x ? y) ? b(x ? y) ? 15 ?3x ? ? y ? 15 ?再解这个方程组得 ? 。 ? ? y 3 评注 这样的解法步骤多，运算复杂，一不小心就会出错。若认真观察方程的特点，注意方程解的定义与整体思想，把第二个方程组中的x+y,x-y 看成一个整体，这样就可以利用 ?x ? y ? 7 ? ? ? ? ?x y 1 ，问题就简捷的解决。