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古代诗歌阅读 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 京兆府栽莲 白居易 污沟贮浊水，水上叶田田。 我来一长叹，知是东溪莲。 下有青污泥，馨香无复全。 上有红尘扑，颜色不得鲜。 物性犹如此，人事亦宜然。 托根非其所，不如遭弃捐。 昔在溪中日，花叶媚清涟。 今年不得地，憔悴府门前。 1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（?????） A．本诗写东溪莲移栽至京兆府，看似托身于贵府重地，实则生长环境污浊不堪。 B．诗人认为东溪莲与其遭受泥污尘扑，不得其所，还不如捐躯自弃，以死明志。 C．结尾四句运用对比的手法，表达诗人对往昔的追忆缅怀，对当下的不满无奈。 D．诗歌采用多种表达方式，融描写、议论、抒情于一体，以物喻人，托物言志。 2．白居易和周敦颐在本诗和《爱莲说》中分别写出了荷花不同的“物性”，但表达了相同的志趣，请结合作品简要分析。 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 和李时发春日见寄 孔武仲 闻道重湖路未通，悠然身在碧湘中。 崎岖水国犹千里，牢落春花已半空。 江浪溅寒侵小睡，岳云筛雨响疏篷。 君诗亦说清幽趣，便觉年来气味同。 3．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（?????） A．诗歌首联从“闻道”落笔，表现好友虽身处偏僻之地，却能悠然自得的心境。 B．诗歌颔联描写水国千里、春花寥落的自然环境，以时空阻隔，营造凄凉氛围。 C．诗歌尾联点明二人在创作中呈现出相同的趣味，认可自己