民族预科班高等数学课程教学基本要求1404.pdfVIP

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  • 2023-07-20 发布于上海
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民族预科班高等数学课程教学基本要求1404.pdf

民族预科班高等数学课程教学基本要求 (试用) 高等数学课程是高等学校工科本科各专业学生的一门必修的重要基础理论课,它是为培 养我国社会主义现代化建设所需要的高质量专门人才服务的。 通过本课程的学习,要使学生获得: 1.一元函数微积分学, 2 .向量代数和空间解析几何, 3 .多元函数微积分学, 4 .无究级数(包括傅里叶级数), 5 .常微分方程 6 .数学实验 等方面的基本概念、基本理论和基本运算技能,为学习后继课程和进一步获得数学知识奠定 必要的数学基础。 在传授知识的同时,要通过各个教学环节逐步培养学生具有抽象思维能力、逻辑推理能 力、空间想象能力和综合运用所学知识去分析问题和解决问题的能力。 本门课程的内容按教学要求的不同,分为两个层次。本文用黑体字排印的属较高要求, 必须使学生深入理解,牢固掌握,熟练应用。其中,概念、理论用“理解”一词表述,方法、 运算用“掌握”一词表述。非黑体字排印的,也是必不可少的,只是在教学要求上低于前者。 其中,概念理论用 “了解”一词表述,方法、运算用 “会”或“了解”表述。 一、函数、极限、连续 1.理解函数的概念。 2.了解函数奇

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