第十一单元盐+化肥+复习课课件-2022-2023学年九年级化学人教版下册.pptxVIP

总复课;物 质（俗名）;①盐+金属→新盐+新金属 ②盐+酸→新酸+新盐 ③盐+碱→新盐+新碱 ④盐+盐→新盐+新盐;1、酸+H前金属 → 盐+氢气↑ 2、酸+金属氧化物 → 盐+水 3、酸+碱→盐+ 水 (中和反应) 4、酸+盐→新酸+新盐 5、酸（碱）性氧化物+水→酸（可溶性碱） 6、不溶性碱→碱性氧化物+水 7、碱+酸性氧化物→盐+水 8、碱+盐→新碱+新盐 9、盐+金属→新盐+新金属 10、盐+盐→新盐+新盐 11、（非）金属+氧气→（非）金属氧化物 12、金属氧化物+C（CO） →金属+CO2 13、金属氧化物+H2 →金属+H2O 14、金属+非金属→盐 15、有机物+O2 →H2O+CO2;HCl;;二、复分解反应：;反应的基本类型 ;①CO+金属氧化物→金属+ CO2 ②碱+非金属氧化物→盐+ 水 ③有机物+O2→H2O+ CO2;顺口溜： 钾钠铵硝盐全溶， 盐酸盐不溶氯化银， 硫酸盐银钙微溶，钡不溶， 碳酸盐只溶钾钠铵，镁微溶， 碱类可溶钾钠铵钡，钙微溶。;6.溶液中常见的不能共存的离子对 (1)与H+不能共存的离子：OH-、CO32-、HCO3-等。 (2)与OH-不能共存的离子：H+、NH4+及Cu2+、Fe3+、Mg2+等。 (3)与CO32-不能共存的离子：H+及Ca2+、Ba2+等。 (4)与Cl-不能共存的离子：Ag+。 (5)与SO42-不能共存的离子：Ba2+。;2.下列各组物质能同时存在于同一溶液中,而且加入无色酚酞溶液后显红色的是（　　） A. NaOH 、NaCl、CuSO4 、HCl B. KNO3、Na2SO4 、 NaOH 、KCl C. KCl、Ba(NO3)2 、HCl、 CaCl2 D. Na2SO4 、Ba(OH)2、 KNO3 Na2CO3 ;【典例】(双选）如表是某同学用多种方法鉴别物质的情况，其中两种方法都正确的是( ) ;7、六大离子的检验;;9、制取盐的十种方法;1.分类法是学习化学的重要思想方法，依据同类物质性质的相似性，可以帮助我们做到举一反三。现有下列三组物质： A.空气、胆矾、冰水、蔗糖 B.KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2 C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4 (1)填写下表空白;(2)请仿照检验CO2的反应，选用SO2 或SO3书写一个类似的化学反应方程式________________________________。 (3)NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中电离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O。结合发生复分解反应的条件，请回答： Ba(OH)2溶液与Na2SO4溶液能够反应的实质是它们在水中电离出____ ___结合生成了_________。 (4)请依据(3)中获得的启示，判断下列在水溶液中能大量共同存在的一组离子是__________。 A.H+、OH- B.CO32-、H+ C.Cu2+、OH- D.Na+、Cl-;2.某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。 (1)该反应的化学方程式为_________________________。 (2)反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况：①氢氧化钠和氢氧化钙；②氢氧化钠和碳酸钠； ③______________________________________________。(3)小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况________(填序号)是不可能的。 为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实验方案： 小红选择了另外一种不同类别的物质__________________ (填化学式)，也得到了同样的结论。 在同学们的合作下，他们顺利完成了探究任务。;;（4）．化肥的简易鉴别 (1)一看(色、态)：只有磷肥是__________色，其他大部分是;铵态氮肥的检验：与碱（如熟石灰）混合共热，产生具有刺激性气味并能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体（氨气）;1.下列化肥属于复合肥的是( ) ①CO(NH2)2 ②NH4H2PO4 ③KCl ④NH4NO3 ⑤KNO3 A. ②⑤ B. ③⑤ C. ④⑤ D. ①②③;1.下列物质的转化不能一步实现 (1)Fe