第六章+质量与密度+第2节+密度+++-2022-2023学年人教版物理八年级上册.pptxVIP

第2节 密度;导入新课;1.探究物质的质量与体积的关系，理解密度的物理意义，掌握密度相关知识（定义、公式、单位及单位间的换算等）。 2. 通过学习，会查密度表，知道水的密度。 3.掌握密度公式的应用，用密度知识解决简单的实际问题。;讲授新知;现在有铁块、铝块和铜块，该如何来区分它们？;我们用天平测量具有相同体积的不同物质的质量（体积已知）。 器材：托盘天平，体积相同的铜块、铁块、铝块。 结论：体积相同的不同物质，质量一般不同。;我们用天平比较质量相同的不同物质的体积。 器材：托盘天平，烧杯，质量相同的不同液体。 结论：质量相同的不同物质，体积一般不同。;我们来探究同种物质的质量和体积的关系。 器材：托盘天平，刻度尺，不同体积的铁块和木块。;数据分析如下。;实验结论如下。;讲授新知;某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度，用ρ（读作rou）表示。;对密度公式ρ =m/v的理解如下。;密度单位如下。;水的密度如下，需要牢记。;一些固体的密度(常温、常压下）如下。;一些液体的密度(常温、常压下）如下。;一些气体的密度(0℃、在标准大气压下）如下。;观察以上的三个密度表格，有如下结论。;由密度表归纳影响密度的因素：;一般来说，同种物质的密度相同，不同种物质密度一般是不同的。（个别特殊物质密度相同，如冰和蜡、煤油和酒精。）;讲授新知;如果国王的金冠质量为1.5kg，经测量后得知体积为80cm3，那么国王的金冠是纯金的吗？;一个容积为2.5L的塑料瓶，用它装水，最多能装多少千克？;用天平称得一捆细铜丝的质量是445g，已知铜的密度是8.9×103 kg/m3，这捆细铜丝的体积是多少？;一个铁球质量为 158g,体积是 35 cm3，试问此球是实心的,还是空心的？;知识总结;学以致用;学以致用;学以致用;感谢观看