2023年区小学生语数外学科学习质量评价与监测实施方案.docxVIP

PAGE PAGE 2 区小学生语数外学科学习质量评价与监测实施方案 　　实施方案,监测,学科,评价相关文章是您现在所需？可能你尚不了解实施方案,监测,学科,评价相关文章写作格式内容，下面我整理的区学校生语数外学科学习质量评价与监测实施方案仅供参考，一起来看看吧。  　　区学校生语数外学科学习质量评价与监测实施方案  　　为进一步推动全区基础教育课程改革，全面落实新课程的各项任务和措施，建立和完善适应素养教育进展目标的质量评价体系，特制订学校语数外学科测评方案。  　　语文  　　一、课堂教学质量评价与测试  　　1.评测方式：闭卷测试（总分100分）  　　2.评测范围：《义务教育语文课程标准》（2022年版）及各班级语文教科书规定的各年段必需把握的课程目标内容、学问力量要求（涵盖课标附录1中的75篇优秀诗文推举背诵篇目及附录2中推举的童话寓言、各类故事、诗歌散文、文学名着、科普科幻等优秀课外读物）。  　　3.测试时长：一二班级60分钟，三四班级80分钟，五六班级90分钟。  　　4.测试题型及权重：测试主要分积累与运用、阅读、习作三大板块。积累与运用板块主要考查同学汉语拼音及识字写字力量、重点词句段及优秀经典诗文的理解、积累与运用等，由填空、选择、推断、连线、造句、默写等题型构成，一二班级分值权重约占70~80%（教材内容约占50~60%），三~六班级分值权重约占50%（教材内容约占30%）；阅读板块主要考查同学运用课内所学学问与方法对课外阅读材料的综合理解力量，分值权重约占20%（一二班级分数权重约占10%）；习作板块主要考查同学详细明确、文从字顺的书面语言运用力量，其中二班级为写话，分值权重约占20 % ，三~六班级为习作，分值权重为30~40 %。  　　5.写字质量评价以习作（写话）的书写水平进行单独量化考核，写字习作的高分优秀率严控在20%以内。不合格率必需达到5%以上。  　　二、阅读明星专项评价与测试  　　1.评测时间：春学期末  　　2.评测对象：二四六班级各校推举的区级阅读明星候选人，人数按各校学籍数相应比例推举。  　　3.推举条件：需完成本班级以及本班级段应当完成的课外阅读任务，并能进行肯定量的拓展阅读。  　　4.评测方式：闭卷测试（总分100分）  　　5.评测范围：课标附录1优秀诗文背诵推举篇目（1~6班级75篇）和附录2以及教育局建议的各班级课外阅读内容，包括名言警句、古典诗词、道德经典、中外故事、诗歌散文、科普科幻、长篇名着以及拓展书籍等。各班级测试内容以本学年段为主。  　　6.测试时长：60分钟  　　7.测试题型及权重：测试主要分客观题和主观题，客观题包括填空题、推断题、选择题、连线题，分值权重分别为40%、10%、30%、10%，主观题分数权重为10%。  　　8.依据测试结果命名不超过80%的同学为区级阅读明星，并颁发荣誉证书。  　　数学  　　一、评测形式：闭卷笔试（100分）  　　二、测试内容：1~6班级学校数学教材中应知应会的基础学问、基本技能、数学思索和问题解决等。详细考查范围详见《义务教育数学课程标准》中课程内容板块第一、二学段所列条目。其中，第一学段包括数的熟悉、数的运算、常见的量、探究规律、图形的熟悉、测量、图形的运动、图形与位置、统计与概率、综合与实践十大方面45条；其次学段包括数的熟悉、数的运算、式与方程、正比例、反比例、探究规律、图形的熟悉、测量、图形的运动、图形与位置、简洁数据统计过程、随机现象发生的可能性、综合与实践十二大方面65条。  　　三、测试时长：一、二班级各40分钟，三~六班级各60分钟。  　　四、测试题型：客观题和主观题。客观题主要有计算题、填空题、选择题等，权重为70%；主观题主要有操作题、解答题等，权重约30%。  　　英语  　　一、评测形式：闭卷考试（听力和笔试）   　　二、测试内容：3~6班级学校英语教材中应知应会的基本语言学问和基本语言技能，详细考查范围详见《义务教育英语课程标准》第三部分分级标准中一级、二级所列的条目（详见《义务教育英语课程标准》附录）。  　　三、测试时长：三班级30分钟，四~六班级40分钟  　　四、测试题型：听力题、客观题和主观题。其中，听力题三班级权重为50%，四班级权重为40%，五六班级权重为30%，主要题型有选择题、推断题、排序题、填空题、翻译题、改错、连线题、完形填空（六班级）、阅读理解、字母书写、书面表达（从四班级下开头）等。  　　z市z区老师进展中心教研部  篇2:姜堰附中文明风尚传播志愿者建设实施方案 　　堰姜附中文明风尚传播志愿者