不同价态硫元素的相互转化.pptx

第3课时　不同价态含硫物质的转化 1.了解含硫物质在自然界中的存在与转化，熟悉自然界中常见的含硫 物质的类别及硫元素的化合价。2.根据硫元素化合价会分析含硫物质的性质，并能设计实验实现不同 价态硫元素的相互转化。核心素养发展目标 一、自然界中硫的存在与转化随堂演练　知识落实二、实验室中研究不同价态含硫物质的转化内容索引 化学与生活 讨论交流1.自然界中的含硫物质2.看完视频后的感想 动植物体内岩层深处和海底的无氧环境中地表附近的富氧环境中大气层中______ 等金属硫化物，如_______ 、 等硫酸盐，如___________________、__________________等少量的H2S、____、SO3等1.自然界中硫的存在(1)游离态的硫主要存在于 附近或 中。(2)化合态的硫广泛存在于动植物体内和海洋、大气、地壳中：一、自然界中硫的存在与转化火山喷发口地壳的岩层含硫蛋白质黄铁矿(FeS2)黄铜矿(CuFeS2)石膏(CaSO4·2H2O)芒硝(Na2SO4·10H2O)SO2 2.自然界中不同价态含硫物质的转化写出上述转化的化学方程式：①__________________________②____________________③____________________④_______________SO3＋H2O===H2SO4 (1)由于－2价和＋4价硫不稳定。自然界中含硫物质都以硫酸盐的形式存在(　　)(2)在自然界中，空气中的O2和H2O对硫的转化起到重要作用(　　)(3)大气中存在大量的氧气，因此自然界中硫的转化都是氧化还原反应(　　)(4)在岩层深处和海底无氧环境下，硫元素通常以硫酸盐的形式存在(　　)(5)因为单质硫易与氧气反应，故火山喷口附近不会存在游离态的硫(　　)判断正误×√××× 二、实验室中研究不同价态含硫物质的转化1.不同价态含硫物质的性质及转化关系 2.实验设计(1)设计实验实现不同价态硫转化，遵循的原则是科学性、可行性、安全性和绿色化。(2)实验设计方案限选用下列药品： Na2SO3溶液、 S、 H2SO4（稀）、酸性KMnO4溶液、 NaOH溶液、 溴水 SS0+4试剂： S、NaOH溶液操作步骤: S粉中加入NaOH溶液，加热预期实验现象：硫粉逐渐消失S+-2 试剂： Na 2SO3 溶液、 Na 2S 溶液、 稀H2SO4、水操作步骤: Na 2S溶液中滴入Na 2SO3 溶液 ，再滴加稀H2SO4预期实验现象：溶液出现浑浊2S2- + SO32- + 6H+ = 3S↓ + 3H2OSS0+4S+-2 SS+6+4试剂： Na 2SO3 溶液、酸性 KMnO4溶液酸性KMnO4溶液中滴入Na 2SO3 溶液 颜色紫红色褪去预期实验现象：操作步骤: SS+6+4试剂： Na 2SO3 溶液、 溴水溴水中滴入Na 2SO3 溶液 溴水褪色预期实验现象：操作步骤: SO2与H2S混合能否生成S?SO2 + 2H2S = 3S + 2H2O有淡黄色物质生成随堂训练 写出下列转化的化学方程式：①H2S―→S：________________________②SO2―→S：______________________。③SO2―→H2SO4：______________________________。④H2SO4―→SO2：_______________________________________。SO2＋2H2S===2H2O＋3S随堂训练 (1)将SO2通入氢硫酸中，若出现黄色浑浊，则证明SO2具有氧化性(　　)(2)硫化氢气体与浓硫酸反应的双线桥法表示电子转移为　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　判断正误√√(3)H2S与O2反应，氧气不足生成单质S，氧气过量可以生成SO2(　　)(4)SO2＋2H2S===3S＋2H2O反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为2∶1(　　)√× 作业：在通常情况下，A为固态单质。根据如图转化关系，回答下列问题：(1)写出A～E的化学式：A__；B____；C_____；D______；E______。1234(2)写出下列反应的化学方程式：①E→C：_______________________________________；②C转化为D：____________________；③B转化为C：_______________