《穷人》说课教案.docVIP

2023年-2024年 PAGE 1 2023年-2024年 《 穷 人 》说课设计 一、说教材：　　 《穷人》是语文版六年级下册第16课，作者是俄国被誉为文坛泰斗的列夫.托尔斯泰。课文讲述的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事。文章的字里行间流露着深沉的感情基调，读来令人心潮随着行文波涛跌宕，是对学生进行人文启迪的绝佳力作。本课思想内容有两个重点：1、表现沙俄时代穷人的穷困和悲惨。2、赞颂穷人富于的同情心、热心助人的高尚品德。由于课文内容与学生的生活距离相差很远，如何引导学生深刻的体会文章表达的思想感情呢？　　 在深入钻研课本，了解单元的训练目标后，我把着眼点放在独立阅读中，从字里行间体会人物的美好心灵，感悟作品朴实的语言中蕴含的真情和人道主义精神，启发学生从课文的内容想开去，以深化对文章的理解，在提高学生的阅读能力和理解能力的同时，学习作者的表达方法。　　 我认为本课教学的重难点是体会文中桑娜内心活动的变化，从中深刻理解穷人夫妇的善良和宁可自己吃苦也要帮助别人的高尚的品质。　　 二、说教法：　　 在教法上，我主要采用主题教学的理念，构建一个学习的平台。先预设一个提纲挈领的教学点，让学生自主研读、感悟品味，落实语言文字的揣摩与理解，进行听、说、读、写的训练，充分落实“三维”目标，然后我紧紧抓住桑娜内心活动的变化这条情感线索，采用启发质疑、以读促悟、层