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- 2023-07-25 发布于山东
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培养学生自主学习数学的能力
所谓自主学习能力是指一个人主动独立学习的能力,也是一个人独立获取知识的能力,它是权衡一个人可持续发展能力的重要因素。自主学习能力不是与生俱来的,而是后天培养形成的。当一个学生有了自主学习能力,他就能够主动学习,独立思考,将来步入社会参加了工作,也能够根据自己的需要,持续提高自己的专业水平,获得进一步的发展。所以,用长久的目光来看,培养学生自主学习能力是有重要意义的。所以在数学教学中我特别着重培养学生的自主学习能力。下面我从三大方面——课前,课内,课以后谈谈对学生自主学习数学能力的培养。
一、重视课前预习,培养学生自主学习数学的能力课前预习是学生在上课前初步理解所要学习的新知识
以及复习新知识所要运用到的有关知识的过程。它是学生自我探索、思考、质疑的过程,如果课前预习组织适合,它将是教师培养学生自学能力的一个重要过程。也是提高学生学习效率的一条重要举措。
关于刚步入初中的学生来说,他们还不拥有独立学习的能力,课前预习对他们来说是一大挑战。一是他们没存心识到预习的重要性,二是他们不知道该怎样预习,这时教师起到了一个不可忽略的引导作用。教师应教会他们怎样预习,
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让他们在这个学习过程中领会到预习的重要性。这样既能够
增强学生学习数学的兴趣,也能够锻炼学生自主学习的能
力。那么该怎样引导学生进行有效的课前预习呢
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