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教学设计——五年级上册《滴水穿石的启示》
一、教学目标
1.朗读课文，读懂文章的观点、事例，理清作者的说理的思路，整体感知课文内容。
2.感知作者从正反两面举例说理的写作方法，理解“滴水穿石”带给我们的启示，懂得要实现美好的理想，就要做到目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。
3.结合读书感悟，联系自身生活、学习实际，写一篇读后感。
二、教学重、难点
重点：抓关键词句，深入文本进行感受和体验性阅读，感知作者从正反两面举例说理的写作方法，品悟“滴水穿石”带给我们的启示。
难点：结合读书感悟，联系自身生活、学习实际，写一篇读后感。
三、教学准备
学生：进行前置性学习，查不理解的词语，练习把课
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