回顾525_心理健康日PPT学习课件.pptVIP

心理健康教育;心理学家认为，人的心理安康包括以下七个方面：智力正常、情绪安康、意志健全、行为协调、人际关系适应、反响适度、心理特点符合年龄. ;同学们，你们知道心理安康教育日是哪一天吗？;提醒我们“珍惜生命，关爱自己〞.核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理安康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会. ;常见的心理问题;情景小剧 1; ——自卑、不自信心理;我们该如何培养自信呢？;正视自卑：自卑感人皆有之，只是程度不同而已，有了自卑感千万不可自抱自弃.?　　 善于补偿：自卑感不一定都是坏事，只要善于自我补偿，可能成为激发斗志的动力.?　　 扬长补短：任何人都不是十全十美的，他们有长处也有短处，要善于扬长补短.?　　 树立自信：要正确地认识自我，客观地评价自我，尤其要坚信自己有巨大的潜能可以开掘.;青春寄语;情景小剧 2;——考试焦虑心理;什么是考试焦虑;心理学上压力与动力的关系图;如何抑制考试焦虑;青春寄语;情景小剧 3;——厌学心理;;青少年厌学的表现有哪些！;具体表现;我们是否也存在 这样的厌学心理呢;如何抑制厌学心理;如何抑制厌学心理;青春寄语;情景小剧 4;——与异性交往的心理;..........; 异性之间的交往是学生关心的问题.对同学们来说，青春期特有的生理、心理的特点，使得异性同学之间更易于产生思想、感情上的沟通. 当然我们也必须成认，高中生异性接触与交往过程中也可能遭到一些误解，以至于有时不大愉快. 你能分清友谊与爱情的界限吗？友谊与爱情之间是没有一条不可逾越的沟，超过一定的界限兴许你自己也分不清哪是友谊，哪是爱情了.;〔1〕.要注意培养自身的现代意识和气质，积极参与男女同学间的广泛接触和感情交流，主动友好相处. 〔2〕.与异性交往接触时，不要将性别作为能否接触的前提，多参加集体活动，增进了解，加深友谊. 〔3〕.男女同学交往应注意男女有别，不失礼仪不尽情放肆. 〔4〕.自尊自爱，不说粗话脏话等. 〔5〕.交往时，言词举止要得体，否那么易产生误会. 〔6〕.庄重正派，不虚伪、不造作、不小???眼、不粗鲁放纵.;青春寄语;;要有目标和追求;经常保持微笑;与人分享喜悦;乐于助人;保持一颗童心;愉快与各种人相处;保持幽默感;处乱不惊;宽恕他人;有几个知心朋友;合作精神;我很自信哦;尊重弱者;偶尔放松一下;胆识、勇气;给自己一个笑脸;设计积极的自我暗示语;;假设有一天，你不小心遇见了上帝，他容许帮你实现一个愿望，你会选择哪个？;测试结果;测试结果;测试结果;测试结果;测试结果;;玩家手比划一个数，但嘴说的数跟手比划的不能一样，一样就算输了 心理健康教育;心理学家认为，人的心理安康包括以下七个方面：智力正常、情绪安康、意志健全、行为协调、人际关系适应、反响适度、心理特点符合年龄. ;同学们，你们知道心理安康教育日是哪一天吗？;提醒我们“珍惜生命，关爱自己〞.核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理安康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会. ;常见的心理问题;情景小剧 1; ——自卑、不自信心理;我们该如何培养自信呢？;正视自卑：自卑感人皆有之，只是程度不同而已，有了自卑感千万不可自抱自弃.?　　 善于补偿：自卑感不一定都是坏事，只要善于自我补偿，可能成为激发斗志的动力.?　　 扬长补短：任何人都不是十全十美的，他们有长处也有短处，要善于扬长补短.?　　 树立自信：要正确地认识自我，客观地评价自我，尤其要坚信自己有巨大的潜能可以开掘.;青春寄语;情景小剧 2;——考试焦虑心理;什么是考试焦虑;心理学上压力与动力的关系图;如何抑制考试焦虑;青春寄语;情景小剧 3;——厌学心理;;青少年厌学的表现有哪些！;具体表现;我们是否也存在 这样的厌学心理呢;如何抑制厌学心理;如何抑制厌学心理;青春寄语;情景小剧 4;——与异性交往的心理;..........; 异性之间的交往是学生关心的问题.对同学们来说，青春期特有的生理、心理的特点，使得异性同学之间更易于产生思想、感情上的沟通. 当然我们也必须成认，高中生异性接触与交往过程中也可能遭到一些误解，以至于有时不大愉快. 你能分清友谊与爱情的界限吗？友谊与爱情之间是没有一条不可逾越的沟，超过一定的界限兴许你自己也分不清哪是友谊，哪是爱情了.;〔1〕.要注意培养自身的现代意识和气质，积极参与男女同学间的广泛接触和感情交流，主动友好相处. 〔2〕.与异性交往接触时，不要将性别作为能否接触的前提，多参加集体活动，增进了解，加深友谊. 〔3〕.男女同学交往应注意男女有别，不失礼仪不尽情放肆. 〔4〕.自尊自爱，不说粗话脏话等.