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第 第 PAGE 10 页 共 NUMPAGES 48 页 演讲比赛活动方案集合（18 篇） 演讲比赛活动方案集合（精选 18 篇）演讲比赛活动方案集合 篇 1 一、活动目的： 为提升教师的演讲技能，开展“争做人民满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。 二、活动时间和地点地点：学校大会议室 时间：20 年 4 月 1 日（星期三）下午第三节课。三、活动要求 1.1986 年元月 1 日之后出生的教师必须参加，其余自愿参加； 参赛内容体裁形式不限，时间控制在 2-5 分钟之间。 参赛选手必须用普通话演讲（可半脱稿）； 4、全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。 5、参赛教师于 3 月 30 日之前上报参赛题目。四、活动安排 1、活动主持人及摄影： 2、活动评委：全体教师；（负责统分） 五、评分标准 1、评分采取 10 分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。 2、参考打分标准，演讲按演讲内容(3 分)、语言表达(3 分)、态势神情(2 分)、演讲时间(2 分)，得分保留一位小数。 六、奖励办法 1、取前六名得分排列，一等奖 2 名，奖金各 80 元；二等奖 2名，奖金各 50 元；三等奖 2 名，奖金各 30 元;优秀奖若干名，奖金 20 元。 演讲比赛活动方案集合 篇 2 一、活动目的 为庆祝建国 66 周年，建党 94 周年，大力弘扬民族精神和时代精神，陶冶学生身心，展现青少年心系祖国、热爱家乡、关爱校园的美好情怀和尊师敬师、团结奋发、蓬勃向上的精神风貌。 二、活动主题 “弘扬民族精神，争做文明好少年” 三、参赛人员 6-8 年级全体学生参与，比赛人员先由班级进行初选后，每班推选一名学生参加校级比赛。 四：比赛时间 10 月 25 日（星期五）下午 2：50 五、比赛地点学校新会议室六、评分要素 本次比赛将从演讲内容、语言表达、形象风度、演讲时间特色等方面进行综合评分。 七、奖项设置 分设一等奖 1 名、二等奖 3 名、三等奖 7 名。八、活动要求 1、各班应利用此次活动为契机，在班级内营造一种爱国、爱家、爱校，尊师的良好氛围，让学生能够人人讲文明，个个树美德。 2、各班要在 10 月 17 日前将班级报名表上报德育处。 3、要求 6-8 年级各班班主任高度重视，积极准备，认真组织好本次活动。 演讲比赛活动方案集合 篇 3 为了锻炼学生文字组织和语言表达能力，提高学生综合素质，由院学工处主办，信息系承办，组织开展信息工程系第一届演讲 比赛活动，现将有关事项通知如下： 一、比赛时间 20 年 3 月 15、16 日（具体参赛时间、地点、班级分组见附件 1） 二、比赛地点 16#501、502、504、505、506 教室 三、比赛形式 1、比赛以班级为单位进行，所有同学必须报名参赛。参赛同学可根据“选题指南”（见附件 2）或自选主题，自行确定演讲题目。演讲稿要求主题鲜明，体现思想性和创新性，有较强的感染力和说服力，尽量脱稿。 2、每位同学演讲时间为 3 分钟。 3、演讲顺序以班级学号为序。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。 4、评委有五人，满分为 100 分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 5、记录好每位选手的分数，最后排好名次。 6、班级人数较少的将合班进行。 7、比赛将评出： 一等奖每班 1 名；二等奖每班 2 名，三等奖每班 3 名，优秀奖为班级人数的 20%。 四、比赛奖励方式 1、一等奖，奖状+奖金 80 元。 2、二等奖，奖状+奖金 60 元。 3、三等奖，奖状+奖金 40 元。 4、优秀奖，奖状五、活动组织 本次活动由学工处主办，信息系承办，具体事宜由系两委学习部主要负责，两委其他部门配合组织。 具体工作如下： 1、学习部 设计、打印评分表格 场的计时、计分人员 计算成绩，算出名次。 收集汇总评比材料。 2、记者部 负责活动的拍照、即时报道和图片收集。 3、办公室 负责比赛会场的布置：话筒、座位安排等六、活动要求 良好的语言表达能力是大学生综合素质的基本内容之一，开 展演讲比赛活动，是锻炼学生语言表达能力的有效方式，同学们要提高思想认识，端正态度，以挑战自我的勇气积极参与到活动中来。系部要做好宣传发动工作，要营造良好的活动氛围，做好相关报道。系两委会学生干部要各司其职，做好参赛同学组织与服务工作，确保活动得到实效。 学工处信息工程系 20 年 3 月 10 日 演讲比赛活动方案集合 篇 4 一、活动目的 为了提高系广学生的口才修养和综合素质、扩展学生的业余文化生活。更是推动我校素质教育，营造浓厚的学习氛围且为学生提供