小学消防安全应急演练总结（18篇）.docxVIP

第 第 PAGE 10 页 共 NUMPAGES 39 页 小学消防安全应急演练总结（18 篇） 小学消防安全应急演练总结（精选 18 篇）小学消防安全应急演练总结 篇 1 为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，我校特制定本应急疏散演练方案，并进行实际演练，小学消防逃生演练预案。 一、演练目的 通过逃生疏散演练，使全校师生掌握应急消防逃生的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保火难来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 内容：消防疏散演练 对象: 东西校区全校师生、教职工 时间: 20 年 10 月 12 日（周三）课间操 4、演练地点：教学楼、操场三、演练准备： 演练前班主任动员，让学生熟悉应急逃生的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的 路线和到达的区域。各班要召开一次主题班会。 演练前班主任对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行上报整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 学生穿校服带小手绢。四、演练要求： 1、 参与演习的师生在疏散演习过程中必须注意安全，保证有序进行，不要着急，不要乱跑，避免发生推挤嬉闹等现象，确保安全，演练前班主任让学生检查好鞋子，避免鞋带绊倒。 2、 参与演习的师生在演习过程中遇到问题，要及时向校方 演习活动指挥小组报告，及时解决，确保整个演习过程安全有序，顺利进行。 3、每个班级排成 2 列队伍，前后门都打开，班主任在前面，送路队的老师在后面，不要在教室里整队，直接从教室的安全出 口（门），沿着右墙角边有秩序的进行撤离，不抢道，不惊慌，听 从老师的指挥。撤离路线跟上操路线一致，各班跑到做操的位置 后一定要蹲下。 4、听到学校发出的警报声后，全体师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。 师生在疏散时必须按照自救动作要求完成：弯腰、捂住嘴巴、尽量压低身体靠右行、保持安静，各班一定要重视，不要笑。 5、撤离到安全地点后，班主任应及时清点学生人数。 6、活动结束后，各班把活动照片传到班级博客。小学消防安全应急演练总结 篇 2 根据衡教安《衡水市教育局关于加强幼儿园、中小学校消防安全工作》的通知，我校认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心，在接到县教育局关于开展消防安全隐患排查通知后，在全校范围内开展了消防隐患排查整改工作，为打造平安校园打下了扎实的基础。 一、健全领导机制，加强防患意识。 学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组，由校长周凤雏任组长，各班班主任为组员。所有行政人员都是责任人并责任到年级到班，落实责任状，层层负责，人人有责。全校师生齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。我校教职员工清醒地认识到：校园内的各类安全隐患依然存在，旧的隐患消除后，新的安全隐患仍会随时出现，学校在加强安全管理的同时，突出加强安全教育和安全防范工作。 二、严格排查要求，认真排查隐患。 1、把学校消防安全问题放在突出位置。按照上级部门的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，整治期间，学校全面开展了消防安全大检查，对各室、计算机室、图书室、实验室、教室及各办公室等师生人员密集场所和易燃易爆场所，对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查。做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施，排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。 2、整改内容：及时更换检查中发现的问题插座;增加灭火器数量。 三、加强安全管理，强化安全教育。 学校在组织活动时能充分考虑安全因素，落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点，科学、合理、认真组织 好教学活动，防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的 特点，积极探索有效的消防安全教育形式，努力增强学生的防范 意识和自我保护能力。 四、建立消防隐患排查整治长效工作机制。 组织力量对学校消防安全工作进行经常性的检查，对发现的问题和存在的薄弱环节，及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个 环节落实，不留死角。同时，整改工作和预防工作很好地结合起 来，以改促防。树立正确的发展观，确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查， 发现隐患要及时处理，进行整改。 我们将把学校消防安全工作放在突出位置，加强管理和防范，充分认识消防安全工作的艰巨性和长期性，力戒形式主义，坚持 下大力气、不懈努力，狠抓落实，认真总结经验，加强学校安全 工作