16、多彩的服装 教案155.docVIP

2023年-2024年 PAGE 1 2023年-2024年 第八册 第八单元 我和电脑交朋友 课题名称： 第十六课 多彩的服饰 教学类别： 绘画 课时建议：1 课时 教学目标： 知识与技能：运用已掌握的图案设计的知识，学习用电脑“画图”软件中的复制、缩放等命令，设计一件款式新颖的儿童服装。 过程与方法：在欣赏服装设计画稿的过程中，学习用画图工具设计现代服装造型的方法。 情感态度与价值观：感受服装设计体现的个性和美化生活的作用，提高对美的创造能力。 教学重点：服装基本要素表现 教学难点：服装色彩搭配 教学准备： 学具：服装设计的图片、相关软件等 教具：时装表演录像、课件等 作业要求： 基础层面：用电脑软件画出自己喜欢的服装款式，用复制、缩放、填充等工具设计服装的图案和色彩。 拓展层面：为特定人员设计服装款式，要求扬长避短、美观大方。 教学过程： 一、欣赏与交流 1、课件播放儿童时装T台秀录像。 2、欣赏欣赏、交流自己的感受。 3、教师出示服装设计画稿，介绍服装设计画稿与一般绘画的不同。 4、学生交流自己喜欢的服装款式，教师总结服装基本类型。 二、构思与尝试 1、教师出示服装实物，分析服装的造型特定（基本属于对称形，由衣领、衣身和衣袖三大部分组成）。 2、学生交流构思：如何对三大部分作有创意的改动。 3、欣赏同龄人的作品。 4、教师演示：根据自己的创意用鼠标直接画出