第43课 任务型阅读 ;解题策略; 1.文文配对型
【例1】 (2010温州)
学校要举行一次劳动实践活动,要求每组同学合作烹制一道菜,请阅读下列材料,根据五位同学的分工,为他们找到相应的任务。
Tasks
1. Planning( ) 2. Shopping( ) 3. Cooking( )
4. Cleaning( ) 5. Reporting( );答案 1.D 2.A 3.B 4.F 5.C
解析:象这种比较贴近生活常识的任务型阅读题比较常见,这种题目能考查学生对英语的实际运用能力。做这类题要阅读材料,发现共同点,同时排除干扰项。如A项是一个购物清单,那么它属于题2 shopping;E为干扰项,从文中choosing the best group(选出最佳小组)可知执行此项任务的人不应是小组成员,故排除。;2.图文配对型
【例2】 (2010台州)
三年的初中生活马上就要过去,在毕业前夕,Mike有许多话要跟他自己和身边的人说,请根据所给的信息进行图文配对。
1. Maybe I’m not your best student, but I’m still one of the most active students in your class. I like your class very much. Th
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