小学语文_理想的风筝教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

悟情学法课 《理想的风筝》 一、学习目标： 1.朗读课文，感受刘老师乐观自信、积极向上的品质，从中感受浓浓的师生情。 2.通过学习这篇课文，了解省略号的用法，并会合理的运用。 3.学会作者写文章的技巧，比如精准的语言，真情的流露，关键是巧妙的构思。 二、教学重点、难点； 1.朗读课文，感受刘老师乐观自信、积极向上的品质，从中感受浓浓的师生情。 2. 学习通过几件事写人的表达方法，以及选材的巧妙。 三、前置性作业： 收集苏叔阳的资料，通过学生单元预习课掌握本课的生字词，并熟读课文，初步感知文章。 四、教学时间：1课时 五、教学过程： 环节一、认识---自主阅读，整体把握 （一）直接