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《有趣的磁铁》教学设计
教学目标:
1.能用简单器材做观察实验,并做实验记录;能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。
2.在与他人合作学习和探究活动中,体会合作与交流的愉快;乐于探究和发现周围事物中的奥秘;意识到科学、技术和社会是密切联系的,增强学以致用的意识,不断培养学生的科学素养。
3.知道磁铁的基本性质,了解生活中磁铁的应用。
教学重难点:教学的重点是引导学生知道磁铁吸铁的特性。教学难点是学生自主探究,并从现象中正确总结出规律。
教学准备
教师:材料包,曲别针、筷子(铁)铁钉、铁书夹、 雪花片(塑料)、筷子(竹子)、玻璃棒、木棒
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