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- 2023-07-24 发布于江苏
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20 雾在哪里(教案)
教学目标
1. 认识“雾、淘”等 12 个生字,会写“于、论”等 8 个字,会写“于是、
无论”等 11 个词语。
2. 朗读课文,想象雾淘气的样子,读好雾说话时的语气。仿照课文例句,
说说雾来的时候的景色。(教学重点)
3. 能够用自己的话说一说雾是什么样子,体会其中所蕴含的生活情趣。
教学准备 与课文内容相关的补充资料、图片、视频等;多媒体课件。
教学课时 2 课时
第一课时
课时目标
1. 认识“雾、淘”等 12 个生字,会写“于、论”2 个字。
2. 朗读课文,读好雾说话时的语气,体会雾淘气的特点。
教具准备 字词卡片、小学课件资源
教学过程
Ⅰ 出示谜语,导入新课
1. 谜语导入:课件出示谜语。
像云不是云,像烟不是烟,风吹轻轻飘,日出慢慢散。( 打一自然现象) (
底:雾)
大家猜得非常好,今天我们就来学习一篇关于雾的课文。(板书:雾在哪
里),齐读课题。
2. 学习生字“雾”:指名认读,这个生字的
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