2022苏教版数学】《子集全集补集》.ppt

1.2子集、全集、补集;1.复习元素与集合的关系—— 　　　属于与不属于的关系，并填空：;2.类比实数的大小关系，如57，2≤2， 试想集合间是否有类似的“大小”关系呢？ ;问题1.观察下列各组集合，A与B具有怎样的 关系？如何用数学语言来表达这种关系？ ⑴A＝{－1,1}, B＝{－1,0,1,2} ⑵A＝N，B＝R ⑶A＝{x｜x为高一⑶班的男生}， 　B＝{y|y为高一⑶班的团员} ⑷A＝{x｜x为高一年级的男生}， 　B＝{y|y为高一年级的女生} ;1.集合与集合之间的“包含”关系 ; B;思考：以下式子成立吗？ ⑴A?A；⑵Φ?A；⑶Φ?Φ.;想一想： A?B与B?A能否同时成立？ 你能举出一个例子吗？ ;3.真子集的概念 若集合A?B，存在元素x∈B且x?A，则称集 合A是集合B的真子集（proper subset）。 记作：A ;例1写出集合{a，b}的所有的子集. ;例2下列三个集合中,哪两个集合具有包含关系？ ⑴S＝{―2,―1,1,2},A＝{―1,1},B＝{―2,2}； ⑵S＝R,A＝{x|x≤0,x∈R},B＝{x|x＞0,x∈R}； ⑶S＝{x|x为地球人}，A＝{x|x为中国人}， B＝{x|x为外国人}.; 4.补集的概念 补集的定义：设A?S，由S中不属于A的所 有元素组成的集合称为S的子集A的补集 complementary set