关于利用可导性求解分段函数未知数的问题探讨.docVIP

关于利用可导性求解分段函数未知数的问题探讨.doc

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《微积分》》 第二章导数与微分 对于利用可导性求解分段函数之未知数的问题商讨 授课人邱曙熙 单位厦门大学 对于利用可导性求解分段函数之未知数的问题商讨 书P44习题2.1Ex9、10的题类是已知f(x)在分界点x=d处可导,求两个未知数。解题思路特别明确,依据可导必连续的性质,可得两个方程 f(d0)f(d0); f(d)f(d), 解此联立方程组即可求出两个未知数。 解此类题未必非按定义计算界点的左、右导数。实质上,许多学生不去计算界点的左、右导数,而是先求导数,再用计算其左、右极限取代之 (参看下边的【例A】和【例B】)。这样一来,存在两个方面问题: 这种题目可用初等函数陈说解题(见下边两个例题【例A】和【例B】的证),表面上思路较简单,但实质上学生却不懂得怎样表达; 假如分段函数含抽象函数,那么解这种题就含有一个理论问题,即菲 金哥尔茨定理,而这一知识点在P77第三章§3.1例3才给出(而此例的出现让感觉仅是为了介绍某个特别知识而设)。 自己认为,假如非用此类题不行,那么最好明确要求用左、右极限和导数的定义解题,并且不宜当作惯例题. 做为教师应该对上述几点阐述成竹在胸. 【附注】本书该类习题出现重复,见 P44第二章§、10;P72第二 章复习题二Ex.4、Ex5,但却没此类例题。 【习题2.1Ex9】设函数f(x)= alnx+b,x≥1; 在x=1处可导,求a、b的值。 ex, x<1 解:因f(x)在x=1处可导,故必连续,进而 lim f(x) limf(x)f(1), x 1 x 1 又f(1)limf(x) lim(alnxb) b, limf(x) limex e, 因此f(1)=b=e. x 1 x1 x 1 x1 下边求f(x)在x=1处左、右导, 有 f(1) f(x)f(1) ex e e(ex 1 1) e(x 1) lim x1 lim lim lim e; x1 x1x1 x1 x1 x1 x1 f(1) f(x)f(1) alnx aln(1 x 1) a(x1) lim x1 lim lim x1 lim a, x1 x1x1 x1 x1 x1 由于f(x)在x=1处可导,因此f(1)f(1),由此得abe. 【例A】(书P44习题2.1Ex9) 另解: 因f(x)在x=1处可导,故必连续,进而 lim f(x) lim f(x), x1 x1 limf(x) x limf(x) lim(alnx b) b, 因此b=e. 又 limee, x1 x1 x 1 x1 此刻当x≤1时f(x)=ex,且f’(x)=ex ; 而当≥时 ’ 注意到两 x1 f(x)=a/x. 个导函数都是初等函数,故在指定地区连续.于是由可导性得 a=(a/x)|x=1=f’+(1)=f’(x)=ex|x=1=e. 【习题2.1Ex10】若 f x x2, x 1 到处可导,求a、b的值. ax b,x 1 解:f(x)在x=1处可导,必连续。于是由右连续有 1 f(1) f(1 ) lim f(x) lim( ax b)a b, (1) x1 x 1 解得b 1 a.而由导数存在性得 f (1) lim f(x) () lim (ax b)1 lim ax a a, (2) f1 x1 x 1 x1 x 1 x1 x 1 但f (1) lim f(x) f () lim x 2 1 lim (x1) 2.由(1) 、(2) 解得 1 x1 x 1 x1 x 1 x1 a 2, b 1. 【例B】(书P44习题2.1Ex10)另解:因f(x)在x=1处可导,故必连续,进而 1f(1)  lim  f(x)  lim(ax  b)  (ax  b)|x1  a  b. x1 x1 由此适当x≥1时f(x)=ax+b,且f’(x)=a;又当x≤1时f’(x)=2x.注意到两个导函数都是初等函数,故导函数在指定地区连续,特别是左(或,右)端点连续.于是由可导性得 a=f’(1)=f’(1)=(2x)|=2, +x=1 由此得b=-1. 【注】此类习题假如用左、右连续和导数的定义解之,涵盖的知识点和解 题技巧许多,又是初等函数的计算,不失是好习题。可是最幸亏题目写明“用 左、右连续和导数的定义求a、b的值”。此外,假如学生用本例的方法解题,也是正确的。 感谢大家! 出师表 两汉:诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂,今日下三分,益州疲弊,此诚紧急生死之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜自轻自贱,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。如有作奸不法及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理

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