人教版高中生物选修人体的器官移植PPT课件.pptx

人教版高中生物选修人体的器官移植共;;;;;;;;;;新课标人教版课件系列;第一章《生物科学与健康》;教学目标;情感目标： 在求知中知道免疫排斥为人体器官移植的最大障碍，增强与激发爱心是解决供体器官来源的重要措施，体验科学家的优秀素质。 【教学重点】 根据肾移植的实例，对器官移植的必要性以及移植过程中需要解决的问题加以说明。 对目前供体器官短缺问题的讨论与思考。 【教学难点】 器官移植中免疫排斥问题。 组织工程技术实施的基本原理。 【教学方法】 讲授法和学生自主合作学习相结合 【教学课时】 1课时。;器官移植概述;器官移植的历史;器官移植的历史;器官移植的历史;器官移植的历史;器官移植的历史;器官移植的历史;器官移植——肾移植;器官移植——角膜移植;器官移植——角膜移植;器官移植——角膜移植;器官移植——角膜移植;器官移植——角膜移植;器官移植的所要解决的主要问题;ABO血型系统;器官移植的所要解决的主要问题;器官移植中有关活体捐赠的准则 ;器官移植实施准入制度;生命伦理学之——脑死亡传统和科学的交锋 争论不休的“天堂通行证”;生命伦理学之——脑死亡传统和科学的交锋 争论不休的“天堂通行证”;生命伦理学之——脑死亡传统和科学的交锋 争论不休的“天堂通行证”;生命伦理学之——脑死亡传统和科学的交锋 争论不休的“天堂通行证”;器官移植的所要解决的主要问题;人造器官;人造器官; 人工器官按功能分为11类： （1）支持运动功能的人工器官，如人工关节、人工脊椎、人工骨、人工肌腱、肌电控制人工假肢等。 （2）血液循环功能的人工器官，如人工心脏及其辅助循环装置、人工心脏瓣膜、人工血管、人工血液等。 （3）呼吸功能的人工器官，如人工肺（人工心肺机）、人工气管、人工喉等。 （4）血液净化功能的人工器官，如人工肾（血液透析机）、人工肺等。 （5）消化功能的人工器官，如人工食管、人工胆管、人工肠等。; （6）排尿功能的人工器官，如人工膀胱、人工输尿管、人工尿道等。 （7）内分泌功能的人工器官，如人工胰、人工胰岛细胞。 （8）生???功能的人工器官，如人工子宫、人工输卵管、人工睾丸等。 （9）神经传导功能的人工器官，如心脏起搏器、膈起搏器等。 （10）感觉功能的人工器官，如人工视觉、人工听觉（人工耳蜗）、人工晶体、人工角膜、人工听骨、人工鼻等。 （11）其他类，人工硬脊膜、人工皮肤等。 ;人工器官按原理分类 机械式装置（如人工心脏瓣膜、人工气管、人工晶体等） 电子式装置（如人工耳蜗、人工胰、人工肾、心脏起搏器等）． 人工器官按使用方式分类 植入式，如人工关节、人工心脏瓣膜、心脏起搏器。 体外式，如人工肾、人工肺、人工胰。这些体外式人工器官实际上都是由电子控制的精密机械装置。 ;人耳鼠