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- 2023-07-24 发布于广东
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小班图书教案
小班图书教案1 目的: 1.知道玩具、图书是我们的好伙伴.懂得爱他们。 2.了解扔玩具、抢图书等会损坏玩具、圈书.学习正确地玩玩具、看图书的方法。 3.逐步养成疼惜玩具、圈书的好习惯。 预备: 1.损坏的圈书一本。 2.好的圈书、玩具假设干。 3.幼儿用书:‘玩具、图书我爱你 活动过程: 1.老师观测了解幼儿原有的看书和玩玩翼的方法。 老师:玩具.图书又来和我们做游戏了,你想和谁做游戏?请小伙伴自己选一选, 幼儿选择后看书或玩玩具,老师留意观测,不做评价。 老师:请你们说说自己刚刚是怎么看书的或玩玩具的? 2.出示损坏的图书 ,了解图书被损坏的缘由,找出看书、玩玩具正确方法。 老师:呜——谁往哭?原来是一_本书在哭,小伙伴你知道他为什么哭吗? 幼儿 猜想后骄傲是以书的口吻说:我原来可美丽了,妈妈把我送到幼儿园和小伙伴玩,有一天微微和强强都想先和我做伙伴,谁也不让谁,他们抢来抢去的,结果我就成这样子了.呜一一原来是这样.小伙伴.你们情愿来帮帮这本书吗? 老师:请小伙伴想一想有是什么好方法能援助损坏的图书? (幼儿发表自己的看法) I
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