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- 2023-07-25 发布于江苏
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新部编人教版二年级语文上册口语交际看图讲故事教学设计
灯片出示故事情节和角色)
2、分组表演,每组3-4人,根据自己的想象和理解,自由发挥,完整表演故事。
3、观摩评价,其他同学可以评价表演的内容和表现,给予肯定和建议。
4、总结回顾,老师和学生一起回顾今天的学习内容和收获,鼓励学生继续爱阅读、爱表达、爱交流。
教学目标:通过看图讲故事的活动,培养学生的想象力和表达能力,提高阅读兴趣和口语交际能力。
教学过程:
一、引入活动,明确要求。老师介绍今天的活动内容,让学生打开教材第81页的图画,看图讲故事,培养学生的想象力和表达能力。
二、观察图意,指导方法。老师通过幻灯片展示图画,引导学生观察图
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