2022高考生物二轮复习专题4生物的进化5.ppt

;［备考方向要明了］;1．物种形成的三种典型模式　[重点] (1)渐变式： ;(3)人工培育新物种(新品种)： 如人工培育多倍体： ;1．(2010·山东高考)下列符合现代生物进化理论的叙述是 (　　) A．物种的形成可以不经过隔离 B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存 C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率;解析：隔离是物种形成的必备环节，因此A选项错误；生物进化过程的实质在于种群基因频率的定向改变，因而B选项错误；自然选择决定生物进化的方向，所以C选项错误。 答案：D;2．(2009·广东高考)普通栽培稻是由普通野生稻进化而来 的，以下叙述正确的是(多选) (　　) A．普通野生稻在进化过程中丧失了部分遗传多样性 B．普通野生稻的遗传变异决定了普通栽培稻的进化方向 C．落粒性??变对普通野生稻有利，对普通栽培稻不利 D．普通野生稻含有抗病虫基因，是水稻育种的有用资源;解析：在人工选择的过程中，野生稻中对人有利的性状得到了保留，对人不利的性状被淘汰，因此丧失了部分遗传多样性。决定普通栽培稻进化方向的是自然选择，普通野生稻的遗传变异只是提供原材料。落粒性突变对野生稻和普通栽培稻都有利，只是对人类不利。普通野生稻含有抗病虫基因，是水稻育种的有用资源，体现了普通野生稻的直接价值。;命题热点;[例1]　(2011·苏、锡、常、镇四市模拟)某小岛上蜥蜴进化的基本过程如下所示。有关叙述错误的是 (　　);A．若图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节，则Z是隔 离 B．根据达尔文的观点可认为，有利性状在蜥蜴个体世代间 不断保存 C．现代生物进化理论认为，该岛上蜥蜴进化过程中基因频 率一定发生变化 D．该小岛上的蜥蜴原种和蜥蜴新种共同组成为一个种群;[解析]　隔离导致新物种的产生；自然选择过程中保存有利性状，淘汰不利性状；生物进化过程中基因频率一定发生变化；蜥蜴原种和蜥蜴新种是两个物种，不能共同组成一个种群。;[例2]　现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在 (　　) ①突变和基因重组产生进化的原材料　②种群是生物进化的基本单位　③自然选择是通过生存斗争实现的　④自然;选择决定生物进化的方向　⑤生物进化的实质是基因频率的改变　⑥隔离导致新物种形成　⑦适者生存，不适者被淘汰 A．②④⑤⑥⑦　　　　　　　 B．②③④⑥ C．①②⑤⑥ D．①②③⑤⑦;[解析]　达尔文自然选择学说没有从根本上解释进化的原因，现代生物进化理论从基因的角度解释了进化的原因，①⑤⑥正确；达尔文自然选择学说认为个体是生物进化的单位，而现代生物进化理论认为种群是生物进化及繁殖的基本单位，所以②正确。 [答案]　C;(1)达尔文认为环境条件对生物变异不是诱导而是选择，生 物产生了大量不定向变异后，由环境决定其生存与否，即变异在前，选择在后。 (2)现代生物进化理论认为无论是环境的选择还是种群内部 发生突变、迁移等，一切改变基因频率的因素必将引起生物的进化。;命题热点;[例3]　(2011·江苏高考)根据现代生物进化理论，下列说法正确的是 (　　) A．自然选择决定了生物变异和进化的方向 B．生物进化的实质是种群基因型频率的改变 C．种群内基因频率的改变在世代间具有连续性 D．种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小;[解析]　本题考查现代生物进化理论的主要内容及种群基因频率改变的特点。生物变异的方向是不定向的，而自然选择是定向的，故自然选择决定了生物进化的方向；生物进化的实质是种群基因频率的改变，而不是基因型频率的改变；种群基因频率改变的偶然性是随着种群数量下降而增大的。 [答案]　C;[例4]　(2011·广东高考)登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖。蚊子在叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、出血甚至休克。科学家拟用以下方法控制病毒的传播。 (1)将 S 基因转入蚊子体内，使蚊子的唾液腺细胞大量表达 S 蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子，需要将携带 S 基因的载体导入蚊子的__________细胞。如果转基因成功，在转基因蚊子体内可检测出__________、__________和__________。;(2)科学家获得一种显性突变蚊子(AABB)。A、B基因位于非同源染色体上，只有 A 基因或 B 基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配，F1群体中 A 基因频率是________，F2群体中 A 基