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幼儿园大班科学教案?认识常见的昆虫?
大班下学期科学教案?认识常见的昆虫?
【活动目标】
1、引导幼儿通过观察,认识常见的昆虫,知道昆虫的主要特征。
2、利用已有的经验进行判断和推理,进一步积累昆虫方面的经验。
3、幼儿能积极的参与活动,敢于探索和大胆表达自己的想法。
【活动准备】
教具:昆虫的视频,各种昆虫的图片、标本。
学具:蝴蝶、七星瓢虫、蚂蚁、蜘蛛的仿真模型等。
【活动过程】
一、活动引入:故事?蝴蝶飞飞和苹果树?
教师讲述故事,引导幼儿了解昆虫的生命周期较短。
二、引导幼儿观察昆虫标本和图片。
1、这里有一些标本和图片,我们一块来看一看。
提问:你认识它们吗长得什么样子
2、引导幼儿观察蝴蝶、瓢虫、蚂蚁、蜘蛛,认识名称。
提问:说说它们有什么一样的地方有什么特点
3、引导幼儿观察蝴蝶,比照瓢虫、蚂蚁、蜘蛛,比拟哪个是昆虫
小结:昆虫有六条腿、两对翅膀。身体分为头、胸、腹三局部,腹部一节一节的。
三、活动分享:
1、观看昆虫的视频。
2、引导幼儿讲述自己见到的昆虫。
提问:在生活中,你还知道哪些昆虫长得什么样子
四、尝试进行分类:
1、提问:数一数有几只昆虫能除害它们分别是谁
2、教育幼儿保护益虫、保护环境。
延伸活动:鼓励幼儿到户外观察昆虫,大胆向自己的同伴讲述。
内容总结
〔1〕幼儿园大班科学教案?认识常见的昆虫?
大班下学期科学教案?认识常见的昆虫?
【活动目标】
1、引导幼儿通过观察,认识常见的昆虫,知道昆虫的主要特征
〔2〕2、利用已有的经验进行判断和推理,进一步积累昆虫方面的经验
〔3〕3、幼儿能积极的参与活动,敢于探索和大胆表达自己的想法
〔4〕【活动准备】
教具:昆虫的视频,各种昆虫的图片、标本
〔5〕学具:蝴蝶、七星瓢虫、蚂蚁、蜘蛛的仿真模型等
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