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人教版七年级下册数学第五章知识点归纳及相应练习题和答案 第五章：相交线与平行线 1.两条相交的直线所成的四个角中，有一条公共边，而另一条边互为反向延长线。具有这种关系的两个角互为邻角。 2.两条相交的直线所成的四个角中，有一个公共顶点，而一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线。具有这种关系的两个角互为对顶角。对顶角的性质是它们的度数相等。 3.两条相交的直线所成的四个角中，如果有一个角是直角，那么这两条直线互相垂直。垂线的性质是：⑴过一点作一条直线与已知直线垂直；⑵连结直线外一点与直线上各点的所在线段中，与作垂线的直线所成的角是直角。 4.直线外一点到这条直线的垂线段的长度，称为这个点到直线的距离。 5.两条直线被第三条直线所截，构成八个角。在那些没有公共顶点的角中，⑴如果两个角分别在两条直线的同一侧，并且都在第三条直线的同侧，具有这种关系的一对角叫做内错角；⑵如果两个角都在两直线之间，并且分别在第三条直线的两侧，具有这种关系的一对角叫做同旁内角；⑶如果两个角都在两直线之间，但它们在第三条直线的同一侧，具有这种关系的一对角叫做同旁外角。 6.在同一平面内，不相交的两条直线互相平行。同一平面内的两条直线的位置关系只有平行和相交两种。 7.平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行。 8.平行线的判定：⑴两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行。简单说成：同位角相等，则直线平行。⑵两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行。简单说成：内错角相等，则直线平行。⑶两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行。简单说成：同旁内角互补，则直线平行。 9.在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线互相垂直。 10.平行线的性质：⑴两条平行直线被第三条直线所截，同位角相等，即对应角相等。⑵两条平行直线被第三条直线所截，内错角相等，即相邻内角互补。⑶两条平行直线被第三条直线所截，同旁内角互补，即同侧内角互补。 11.判断一件事情的语句，叫做命题。命题由题设和结论两部分组成。题设是已知事项，结论是推出的结论。命题常可以写成“如果……那么……”的形式，这时“如果”后接的部分是题设，“那么”后接的部分是结论。如果题设成立，那么结论一定成立。像这样的命题叫做真命题。如果题设成立时，不能保证结论一定成立，像这样的命题叫做假命题。定理都是真命题。 12.把一个图形整体沿某一方向移动，会得到一个新图形，图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。图形平移的方向不一定是水平的。 平移的性质：⑴把一个图形整体平移得到的新图形与原图形的形状与大小完全相同。⑵新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点。连接各组对应点的线段平行。 13.如图，BC⊥AC，CB=8cm，AC=6cm，AB=10cm，则点A到BC的距离是6cm，点B到AC的距离是8cm，点A、B两点的距离是10cm，点C到AB的距离是0cm。 14.设a、b、c为平面上三条不同直线，a) 若a//b,b//c，则a与c的位置关系是a//c；b) 若a⊥b,b⊥c，则a与c的位置关系是a//c；c) 若a//b，b⊥c，则a与c的位置关系是垂直。 15.如图，AB、CD、EF相交于点O，AB⊥CD，OG平分∠AOE，∠FOD=28°，则∠COE=62°，∠AOE=118°，∠AOG=59°。 16.如图，∠AOC与∠BOC是邻补角，OD、OE分别是∠AOC与∠BOC的平分线。由邻补角的性质可知，∠AOC+∠BOC=180°，即∠AOD+∠BOE=180°。又因为OD、OE分别是∠AOC与∠BOC的平分线，所以∠AOD=∠COD，∠BOE=∠COE。因此，∠COD+∠COE=180°，即∠COD与∠COE是邻补角。 17.如图，AB∥DE，则∠B=∠E，∠BCE=180°-∠ABC-∠XXX。 18.如图所示，已知∠1＝∠2，证明a∥b。 证明：由于∠1＝∠2，所以以AB为边的三角形ABE和以CD为边的三角形CDF是全等的（AAS）。因此，BE＝DF，而AB∥CD，所以AE∥CF。又因为AE＝CF，所以AEFC是一个平行四边形，即a∥b。 19.如图所示，已知AB∥CD，∠1＝∠2，证明EP∥FQ。 证明：由于AB∥CD，所以∠MEB＝∠MFD（平行线之间的对应角相等）。又因为∠1＝∠2，所以∠MEP＝∠XXX－∠2.因此，EP∥FQ（平行线之间的内角相等）。 20.如图所示，已知DB∥FG∥EC，A是FG上一点，∠ABD＝60°，∠ACE＝36°，AP平分∠BAC，求：⑴∠BAC的大小；⑵∠PAG的大小。 解：⑴ 由于DB∥FG