2023【苏教版】小学六年级数学上册-【第3课时 百分数和分数的相互改写】.pptxVIP

百分数和分数的相互改写苏教版六年级上册复习导入填空。253302562.5625（填小数）0.625探索新知青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同学中会游泳和会溜冰的人数， 得到如下结果：会游泳的会溜冰的占全班人数的几分之几你会用百分数表示表中的分数吗？会游泳的会溜冰的占全班人数的几分之几还有别的方法吗？方法一：先把分数改写成小数，再改写成百分数=3÷5=0.6=60%计算中遇到除不尽时，一般保留三位小数（即在百分号前面保留一位小数）。把近似数转化成百分数时应用“=”连接。=2÷7≈ 0.286 = 28.6%分数改写成百分数，除不尽的在保留近似数时应用“≈”连接。会游泳的会溜冰的占全班人数的几分之几这个方法不适用。方法二：把分数改写成分母是100的分数，再改写成百分数7不是100的因数，则分母不能化成100。把 改写成百分数。【选自教材P87 练一练 第1题】哪些分数适合方法一，哪些适合方法二，有什么特点？分母不是100的因数=3÷8=0.375=37.5%分母是100的因数≈0.333=33.3%=1÷3=5÷9≈0.556=55.6%想一想：把分数改写成百分数时要注意什么？把百分数改写成分数呢？把下面的百分数改写成分数。【选自教材P87 试一试】233754112.51258分数改写成百分数时，计算中若遇到除不尽的情况，一般保留三位小数（百分号前保留一位小数）；百分数改写成分数时，要化简，分子是小数的，要先化成整数，再化简。把27%、40%、65%、145%、2.6%改写成分数。【选自教材P87 练一练 第2题】272405随堂练习1.【选自教材P90 练习十四 第12题】2.把相等的两个数连起来。【选自教材P90 练习十四 第13题】1.05 2.13 0.09 1.5 0.13 0.009150% 9% 13% 213% 0.9% 105%【选自教材P90 练习十四 第14题】3. 把0.4、0.752、1.36、0.018、3.9改写成百分数。0.4=（ ）40%1.8%0.018=（ ）75.2%0.752=（ ）3.9=（ ）390%1.36=（ ）136%4．把80％、8 ％ 、56 ％ 、200 ％ 、0.7 ％改写成小数或整数。【选自教材P90 练习十四 第15题】0.0880％ ＝8 ％ ＝0.8256 ％ ＝200 ％ ＝0.560.7 ％ ＝0.007课堂小结1.先把分数改写成小数，再改写成百分数；2.把分数改写成分母是100的分数，再改写成百分数。分数百分数把百分数改写成分母是100的分数，再化简。巩固练习1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。