第六单元 碳和碳的化合物.docxVIP

考点一： 金刚石、石墨和C60 碳和碳的化合物 “碳”和“炭”的区别：“碳”指碳元素，不是具体指某种物质；而“炭”指具体的、由碳元素组成的单质。如木炭、焦炭、活性炭、炭黑 60金刚石、石墨、C 是由碳元素组成的三种不同的单质。 60 所以，在一定条件下，将石墨转化为金刚石的变化是化学变化。 60金刚石、石墨、C 性质不同的原因：碳原子的排列方式不同。 60 碳的化学性质 单质碳的物理性质各异，而各种单质碳的化学性质却完全相同 在常温下，碳的化学性质不活泼。 2 2 2碳具有可燃性：C+O CO （充分燃烧） 2C+O 2CO（不充分燃烧） 2 2 2 碳在氧气中燃烧的现象：燃烧剧烈，发出白光；放热；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。 木炭+氧化铜 木炭+氧化铜 澄清的石灰水 C+2CuO 2Cu+CO ↑2 ↑ 2Fe O +3C 4Fe+3CO ↑ 2 3 2 单质碳的还原性可用于冶金工业。 木炭还原氧化铜的实验（见右图） 【实验现象】澄清的石灰水变浑浊；黑色固体逐渐变成红色。 2【化学方程式】C+2CuO 2Cu+CO ↑ 2 反应开始的标志：澄清的石灰水变浑浊。 在酒精灯上加网罩的目的：使火焰集中并提高温度。 配制混合物时木炭粉应稍过量的目的：防止已经还原的铜被氧气重新氧化。 实验完毕后先熄灭酒精灯的后果：石灰水倒吸入热的试管中使试管炸裂。考点二：二氧化碳制取的研究 1.实验室制取二氧化碳 制取二氧化碳药品选择的探究 制取二氧化碳药品选择的探究 ①液体不能用稀硫酸，因为稀硫酸与碳酸钙反应会生成微溶于水的硫酸钙，硫酸钙覆盖在大理石的表面，使反应逐渐停止。 ②也不能用浓盐酸，因为浓盐酸易挥发，挥发出氯化氢气体，而使制得的二氧化碳气体不纯； ③固体不能用碳酸钠代替大理石，因为碳酸钠与盐酸反应太剧烈，使生成的气体不易收集，同时，碳酸钠相对于大理石来说价格较高，不经济。 1 结论：在实验室里制取二氧化碳．最佳药品是用大理石或石灰石和稀盐酸反应，二者反应速率适中、药品价格廉价易得，制得的气体比较纯净。 实验室制取二氧化碳原理CaCO 3 2HCl ? CaCl 2 CO 2 ? ?H O 2 实验室制取二氧化碳装置 实验室制取二氧化碳装置 二氧化碳验满、检验方法 二氧化碳验满、检验方法 验满：把燃着的木条放在集气瓶口（不要伸入瓶内），如果火焰熄灭，证明二氧化碳已经收集满了。检验：把气体通入澄清的石灰水中，如果澄清的石灰水变浑浊，就证明收集的气体是二氧化碳。 净化：如果制取的二氧化碳中混有少量氯化氢气体和水蒸气时，可先将气体通过盛有碳酸氢钠溶液的洗气瓶（除去氯化氢），再通过盛有浓硫酸的洗气瓶（除去水蒸气并进行干燥）。 CO23 2二氧化碳：高温煅烧石灰石制取生石灰（氧化钙）CaCO 高温 CaO+CO CO 2 3 2 考点三：一氧化碳和二氧化碳 二氧化碳的物理性质及对应的探究实验： 无色无味，常温常压下为气体。 一般情况下，二氧化碳的密度比空气的密度大。 2【实验操作】如右图（1），将 CO 气体慢慢倒入杯中。 2 【实验现象】蜡烛自下而上依次熄灭。 【实验分析】二氧化碳气体沿烧杯内壁流下，先聚集在底部， 然后逐渐上升，把杯内的空气自下而上排出。  （1） 【实验结论】① 一般情况下，二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧； ② 一般情况下，二氧化碳的密度比空气的密度大。 二氧化碳能溶于水。 CO2【实验操作】如右上图（2）向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约 1/3 CO 2 【实验现象】瓶体变瘪。 【实验分析】二氧化碳溶于水时，使瓶内的气体体积减小，因而 压强减小，外界大气压把瓶子压瘪了。 【实验结论】二氧化碳能溶于水。 二氧化碳的化学性质 2  （2） ↑和一般情况下，二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧。二氧化碳不能供给呼吸。 ↑和 二氧化碳能与水反应生成碳酸。CO +H O=H CO H CO =H O+CO 2 2 2 3 2 3 2 2 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊：CO Ca(OH) CaCO +H 2+ 2= 3↓ 2O 二氧化碳能与灼热的碳反应生成一氧化碳：CO +C 2CO 2 该反应是吸热反应。该反应既是化合反应，又是氧化还原反应（CO 是氧化剂，C 是还原 2 剂）。 该反应是二氧化碳变为一氧化碳的一种方法。 二氧化碳的用途 灭火（既利用了二氧化碳的物理性质，又利用了二氧化碳的化学性质） 原因：① 二氧化碳的密度比空气大；② 一般情况下，二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧。 灭火器原理：Na CO +2HCl=2NaCl+H O+CO ↑ 2 3 2 2 干冰（固体二氧化碳）：干冰升华吸收大量的热，因此干冰可用于人工降雨、制冷剂。 光合作用：作气体肥料，可以提高农作物的产