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一、基本概念 第三单元 自然界的水课题 1 水 的 组 成 认真阅读课文回答下列问题： 地球上哪里有水？水有什么用途？ 在水的电解实验中，正极产生 气，负极产生 气；他们的体积比是 ， 因为有新物质生成，是 反应过程，它的文字表达式为： 水究竟是由哪些元素组成？它是属于纯净物还是混合物？是单质还是化合物？它是否属于氧化物？ 检验氧气的方法是 ；氢气在空气 中能燃烧吗？不纯的氢气在空气中燃烧会产生什么现象？ 简单总结氢气的物理性质有哪些？根据氢气的物理性质可用哪些方法收集氢气？ 物理性质：无 、无 、 于水的气体 氢气的收集方法： 排空气法（因为氢气密度比空气 ）；排水集气法（因为氢气 于水） 6. 纯净物 物质 组 成物质 成 种类 混合物 单质：由 元素组成的纯净物 元素种类化合物：由 元素组成的纯净物。 元素种类 氧化物： 二、测试题 下图是电解水的示意图。 （ 1 ）． 写出带标号仪器的名称： A ； C 。 （2）．写出 A、B 内收集到的气体的名称： A 内气体 _。B 内气体 _。其中 A 与 B 体积比为 ； （3）．反应的文字表达式： 。 （4）．用燃着的木条分别放在 A、B 管口，分别观察到了不同的现象，在 A 管口的现象 ，在 B 管口的现象： 该实验能得出哪些结论：（1） ； （2） ； 将下列物质：①空气；②氧气；③水蒸气；④高锰酸钾；⑤铁粉；⑥氮气；⑦ 稀有气体；⑧铝箔；⑨海水；⑩过氧化氢溶液，用序号填空：属于纯净物的 有 ，属于混合物的有 ；属于单质的有 ，属于化合物的有 ； 水是一种 （ ） ①单质；②混合物；③化合物；④纯净物；⑤氧化物A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②③④⑤ 4．关于水的组成说法中正确的是（ ） A．水是水元素组成 B．水是由氢气和氧气组成 C．水是由氢元素和氧元素组成 D．水的组成很复杂，至今没有明确的答 案 5. 有关水的叙述中，错误的是（ ） A.在通常状况下，水是无色无味的液体 B.水在通常状况下很稳定C.在 0 ℃时，水会形成冰和水组成的混合物 D.纯水几乎不导电，电解时加少许硫酸或氢氧化钠6．下列物质中属于纯净物的是（ ） A．河水 B．海水 C．蒸馏水 D．矿泉水7．下列变化属于物理变化的是（ ） A． 水电解 B．氢气燃烧 C． 呼吸过程 D．酒精挥发8．水在直流电作用下分解成氢气和氧气，说明 （ ） A．水是由氢气和氧气组成的 B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水里有氢气和氧气 D．只要将氢气和氧气充分混合，就能得到水9.下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是（ ） A、净化后的空气、雪碧饮料 B、冰水混合物、澄清石灰水C、汽水、高锰酸钾 D、液态氧、液态空气 氢气是一种绿色能源，科学家们最新研制出利用太阳能产生激光，再用激光 使海水分解得到氢气的新技术。其中海水分解可以用化学方程式为 2H O 2 2H ↑＋O ↑。下列说法不正确的是（ ） 2 A. TiO 2 2 在反应中作氧化剂 B.水分解不产生污染物 C.TiO 2 在反应中作催化剂 D.技术可以将太阳能转化成氢气 能够由电解水实验直接得到的结论是①水是由氢、氧两种元素组成的；②水 中氢、氧元素的质量比为 1:5；③水由氢气和氧气组成；④水的化学式为 H O。 2 （ ） A.①② B.③④ C.①④ D.① 12、电解一定量的水当某一电极上产生 5 ml 气体时，另一电极产生的气体体积可能是（ ） A.2.5 ml 或 5 ml B.5 ml 或 10 ml C.10 ml 或 15 ml D.10 ml 或 2.5 ml 13、常温下，碘（I ）与镁化合生成碘化镁（MgI ），但反应速率很慢，若滴入 2 2 几滴水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾，此时水的作用是 ， 反应的化学符号表达式为 。 14、阅读下列文字，用序号填空。 ①水通常为无色、无味的液体；②水被加热可以变成水蒸气；③没有水，人和动物就无法生存；④水是常用的灭火剂，⑤在通电条件下，水分解生成氧气和氢气； ⑥氢气在氧气中燃烧生成水；⑦电石（CaC ）仓库着火，不能用水灭火，因为 CaC 2 2 可与水反应生乙炔气体（具有可燃性）。 水的物理性质 ；（2）水的化学性质 ；（3）水的用途 。 课题 2 分子和原子 一、基本概念 认真阅读课本回答下列问题： 为什么敞口容器中的水会减少？在静臵的水中品红为什么能扩散？ 分子的基本性质有哪些？ 解释现象：根据分子在不停的运动可解释物质的扩散如 、 、 等。根据分子间有间隔可解释 、 、 等现象。 什么是分子？什么是原子？ 从分子和原子的角度解释物理变化和化学变化？化学变化