四年级上册数学导学案- 六 除法 北师大版 (5份打包).docxVIP

四年级上册数学导学案- 六 除法 北师大版 (5份打包) 一、教学目标 理解除法的概念，能够口算简单的除法运算； 能够用竖式算法完成简单的除法运算； 能够应用除法解决生活中的实际问题。 二、教学重点 竖式除法运算； 通过实际问题应用除法。 三、教学难点 理解除法的概念； 运算中对除数和被除数的确定。 四、教学准备 教材《数学》四年级上册； 贴有竖式除法运算模板的黑板； 用来演示竖式除法运算的数码卡片。 五、教学过程 1. 导入 老师可以通过贴图、语言等方式介绍除法的概念，让学生对除法有一个大致的印象。 2. 讲解 通过竖式除法运算模板，讲解每个位置的含义。在此过程中，重点讲解以下三个概念： 除数：表示要除以的数； 被除数：表示要被除以的数； 商：除法运算结果中的商。 通过范例演示，让学生掌握应用竖式除法运算的基本方法。 3. 练习 让学生在黑板前模拟竖式除法运算，巩固所学知识。 配合教材上的相关练习，让学生独立完成小题目的竖式除法运算。 4. 总结 总结竖式除法运算的步骤和方法，并与学生一同回顾所学内容。 六、拓展 到生活中寻找例子，让学生应用所学知识解决实际问题。 七、教学反思 本次课堂教学效果较为显著，学生掌握了竖式除法运算的基本方法，理解了商、除数和被除数的概念。但在学生独立练习过程中，教师应及时给予指导和帮助，帮助需要掌握得更加扎实。在以后的教学中，我会更好地与学生沟通，通