小学语文_天游峰的扫路人教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《15.天游峰的扫路人》教学设计 一、教学目标 1.在熟读课文的基础上，围绕课题中“天游峰、扫路人”整体感知课文内容。 2.品读描写天游峰的句子,运用“朗读想象”、“联系实际”的方法,体会天游峰的高、险。 3.学习作者运用比喻、夸张等表现手法描写景物的方法,并体会环境衬托的作用。 二、教学重难点 重点: 1.在熟读课文的基础上,围绕课题中“天游峰、扫路人”整.体感知课文内容 。 2. 品读描写天游峰的句子,运用“朗读想象”、“联系实际”的方法,体会天游峰的高、险。 难点: 学习作者运用比喻、夸张等表现手法描写景物的方法,并体会环境衬托的作用。 三、前置学习活动 把课文读正确、流利 。