《风景园林摄影(1)》课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 1 风景园林摄影课程教学大纲 landscape architecture photography 学 时 数：32 其中：实验学时：10 课外学时：0 学分数：2 适用专业：园林、园艺 课程的性质、目的和任务 本课程是园林专业的一门选修课。《风景园林摄影》是一门用摄影器材反映环境、生活和情感的形象艺术。通过本课程的学习，学生可以熟悉并掌握摄影器材的结构、照相的基本理论与技巧，从而为今后从事园林的教学、科研、生产，以及提高自身艺术修养打下良好的基础。 课程教学的基本要求 在本课程的学习中，要求学生熟悉并掌握摄影、照相器材的结构，照相的基本理论与技艺要点，熟练使用照摄影器材进行风景园林摄影。 课程的教学内容、重点和难点 第一章 绪论 摄影术的诞生和发展 摄影的特性 摄影的应用与功能 第二章 照相机 照相机的构造、类型及其附件 照相机的构造及其附件 照相机的类型 景深、焦深与超焦距 景深 焦深 超焦距 胶卷 胶卷的类型 彩色胶卷 胶卷的照相性能 照相机的使用与维护 摄影 曝光 照相用注意事项 相机的维护保养 重点：照相机的构造与使用 难点：景深与摄距、光圈、焦距的关系，正确曝光。 第三章 摄影构图 摄影构图的原则与要求 摄影（取景）构图 摄影构图的原则 摄影构图的要求 二、影响构图的因素 拍摄距离与角度 横竖画面的决定 画面的结构中心 突出主体 前景与背景 透视规律的应用 三、构图的形式法则 多样统一与照应 均衡 对比 反复与渐变 四、常见的摄影构图形式与构图常见的问题 常见的摄影构图形式 构图常见的问题 重点：画面布局构图 难点：拍摄技巧 第四章 摄影实践 一、风光摄影 画面布局 空间表现 风光摄影实践 特殊天气的风光摄影 二、植物摄影 取景构图 背景处理 光线的应用 三、摄影作品评析 四、数字照相机及影像的后期处理 工作原理 数字照相机的优势与不足 数字照相机的性能 数字摄影系统及影像的后期处理 重点：取景构图 难点：拍摄光线、速度和光圈组合、背景处理 课程各教学环节要求 本课程基础理论部分采用课堂面授形式。 除了讲课外还有实验课。实验课是培养学生实验技能的主要手段，通过本课程的实验训练，使学生实验技能达到如下要求 （一）正确使用照相机。 （二）掌握园林摄影方法。 本课程实验内容对园林、园艺专业共设置10学时实验。实验具体内容及具体要求详见实验大纲。 学时分配 章节 主要内容 各教学环节学时分配 作业 题量 备注 讲授 实验 讨论 习题 课外 其它 小计 第一章 绪论 2 2 第二章 照相机 6 2 8 第三章 摄影构图 6 4 10 第四章 摄影实践 6 4 2 12 合计 20 10 2 32 本课程与其它课程的联系 本课程一般是在学生学习了植物学、物理、化学、气象学等基础课之后开设的。学好本课程可为学生拓宽知识面，以及后续园林设计类课程打下良好的基础。 教材与教学参考书 （一）教材： 彭国平。大学摄影基础教程。杭州：摄影出版社，2005 （二）教学参考书： [1] 罗星源.现代摄影教程.中南大学出版社，2004 [2] 陈喆.新编基础摄影教程.广州：暨南大学出版社，2005 [3] 于素云.摄影技术与艺术. 北京：华夏出版社，1996