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学生物理实验用单摆测重力加快度
用单摆测重力加快度
实验目的:
学习用单摆测定重力加快度的方法,测出当地的重力加快度。
实验器材
细线,带孔小铁球,铁架台,秒表,木夹
实验原理
单摆在偏角时,可视为简谐振动,其振动周期T=,且T的大小与
单摆和摆球无关。
准备作业
1.用长约1米的细线系住金属球做成一个单摆。在测量单摆的摆长时,应先把单摆挂在
悬点,测量
到
的长度。如单摆悬线长度为
l0,摆球直径为
d,则单摆的
摆长l=
。
2.下面正确测定单摆振动周期的方法是(
)
第1页共7页
学生物理实验用单摆测重力加快度
A)把摆球从平衡地点拉开到某一地点,然后由静止释放摆球,在释放摆球的同时启动秒表开始计时,当摆球再次回到原来地点时,按停秒表停止计时
(B)以单摆在最大位移处为计时基准地点,用秒表测出摆球第n次回到基准地点的时间
t,则T=t/n
(C)以摆球在最低地点处为计时基准地点,摆球每经过最低地点,记数一次,用秒表记
录摆球n次经过最低地点的时间t,则T=t/n
(D)以摆球在最低地点处为计时基准地点,摆球每从同一方向经过摆球的最低地点记数
一次,用秒表记录摆球从同一方向n次经过摆球的最低地点时的时间t,则T=t/n
实验步骤
1.把摆球用细线悬挂在铁架台上,摆长最好能有1米左右,这样可使测量结果正确些。
2.测量摆长l。单摆的摆长是从悬点到摆球中心的距离,即悬线长与摆球半径之和。由于摆球所受重力,悬线将略有伸长,所以应将单摆悬挂起来测量摆长。
3.由于单摆在摇动时角度不能超过5°,故在用手拉摆球偏离平衡地点时,应在小于5°时释放。为了使摆球只在一个竖直平面内摇动,释放摆球时,不要发生旋转。
4.为了使单摆的周期测量正确,每次可记录单摆达成30~50次全振动的时间,除以振动
次数,求出周期T=t/n。
数据办理
方案一:公式法
1.做四次实验,测定各个物理量;
2.列出重力加快度的计算式,并计算出实验结果并取平均值;
tl
T=n=2πg
22
4πln
g=t2
摆长l(m)
摇动次数n
振动时间t(s)
周期T(s)
重力加快度(m/s2)
1
1
30
g1=
2
0.9
30
g=
2
3
0.7
30
g=
3
4
0.5
30
g=
4
平均值g=(g1+g2+g3+g4)/4=
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学生物理实验用单摆测重力加快度
方案二:作图法
2
2l
2能够知道
2
-l图象应是一根过原点的直线,其斜率
作T-l图象,由g=
4π
T
T
2
k(k=T
2
意义是4π
。所以作出
T2-l图象后求斜率
),然后可求出重力加快度
g
l
用单摆测重力加快度数据
实验次数
周期T(s)
T2(s2)
摆长l(m)
1
2
3
4
2
m/s2。
g=
4π
=
k
的物理
2
4π
g=k
议论题
1.下述器材中精选哪些来做实验要好一些?
摆线:1米长的丝线,1米长的绳子,30厘米长的细铁丝,长橡皮筋;摆锤:铝质空心小球,软木实心小球,铅质实心小球,大钢球;
钟表:闹钟,电钟,手表,秒表。
2.测量摆长时要注意什么?实验时如将摆线上端打一个
圈挂在铁架台上或许将摆线绕在铁架台上,如下图,这
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学生物理实验用单摆测重力加快度
样做好吗?为什么?
3.以下是一位学生利用单摆测重力加快度的实验步骤,请指出他的错误:
1)取一根丝线,一端穿过球心的小孔,然后打一个结,另一端缠绕在铁架台的夹子上
2)将摆球向一侧偏离10°后松开摆球
3)在松开摆球的同时开始计时
4)记下摆球达成一次全振动的时间,即为周期T
有关习题
1.对于用单摆测定重力加快度的实验中,幅角必须小于5°,其原因是()
A)因为单摆振动周期与振幅有关,幅角超过5°周期偏大
B)因为振动幅角越大受空气阻力越大,影响实验效果
C)振动幅角超过5°,单摆的振动不再是简谐振动,周期公式无效
D)幅角太大一定会使摆球作圆锥摆运动
2.对于用单摆测重力加快度的实验,下述错误的选项是()
A)计时应测量30次以上全振动时间,并要重复三次以上
B)测量摆长时应把系小球的细线拉直放到水平桌面上用米尺量出它的长度
C)使用秒表时应在摇动到最高点时,开端和结束秒表计时
D)因为单摆的振动周期与摆球质量无关,所以采用摆球时,重一些的实心钢球和轻质空心小塑料球效果同样
3.某同学在实验室中使用单摆测重力加快度的实验中发现,他所测得的重力加快度大于
公认值,其原因可能是()
A)所用摆球质量太大
B)铁架台的底座有磁性物质对小球有磁场引力
C)将N+1次全振动误数作N次
D)以摆线加上小球直径作摆长代入公式
4.(1999上海)在做“用单摆测定重力加快度”的实验时,用摆长l和周期T计算重力
加快度的公式是g=。如果已知摆球直径为2.00厘米,让刻度尺的零
点瞄准摆线
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