小学信息技术_公用电脑谁做主教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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公用电脑谁做主 一、导入 同学们喜欢看动画片吗?今天,老师请来了几位动画好朋友跟大家一起学习,你们认识他们吗? 你喜欢谁呢? 好,现在就跟它们一起我们的探索之旅吧! 今天我们一起来学习《公用电脑谁做主》 二、教学过程 它们四位分别给大家出了一道关卡,你能顺利通过吗?我们先来看老师给的温馨提示: 1、小组成员之间要互相帮助。 2、在讨论时要有秩序。 3、小组内的成员都完成相应的操作,才算小组内完成。 4、前三名完成的小组奖两颗星,后两名的奖一颗星。 同学们,你们准备好了吗?快来让我们大显身手吧! (一)第一关:新建文件夹 在D盘新建名为“春天来了”的文件夹。 请你默读要求,你能完成吗?快来试试看

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