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(完整word版)《回延安》教案设计
这种陕北民歌形式,它是一种口头传承的音乐艺术形式,通常由一人或多人轮唱,歌词多为方言,常用于劳动、祭祀、婚嫁等场合,也是陕北地区多年来的重要文化传统。
三、品味诗歌,理解比兴表现手法
1、请学生认真品味第一、二、三段诗,理解诗人使用比兴表现手法的意图和效果。
2、请学生在课本上圈出本诗中的比喻句、拟人句、夸张句,分析它们的作用和表现手法。
3、请学生自己动手尝试使用比兴表现手法,写出自己的一首陕北民歌。
四、朗读诗歌,体会诗人热爱革命圣地延安的情感
1、请学生再次朗读全诗,注意把握诗歌的情感基调,体会诗人对延安的热爱之情。
2、请学生结合自己的生活经验,
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