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浅析传统文化在小学思想品德课堂中的应用 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：浅析传统文化在小学思想品德课堂中的应用 1 1、通过强化诵读环节让小学生在思品课堂上较为真切地体 2 2、小学思品课堂教学积极实现与传统文化典籍的有机融合 3 3、传统文化与小学思品课堂的有机融合需要综合手段的合 4 1、仇玉洁，借力中华传统文化，促进思想品德教学，《内 5 2、詹华如，教育要培养“男子汉”，《学校党建与思想教 5 3、王玉玲，传统文化与小学思想品德课的有机融合，《吉 5 4、陈曦，《弟子规》与《品德与社会》教学的有机融合 5 文2：传统文化在小学语文教育中的应用 5 1、引言 5 2、小学语文教学中传统中华文化的引入 6 2.1、小学语文教学中传统中华文化的引入意义 7 2.2、小学语文教学中传统中华文化的引入方式 7 3、小学语文教学中传统中华文化的教育方式创新 9 3.1、教育方法创新 9 3.2、信息化教学模式 10 3.3、信息化教学模式的优势 10 4、结语 10 原创性声明（模板） 11 正文 浅析传统文化在小学思想品德课堂中的应用 文1：浅析传统文化在小学思想品德课堂中的应用 随着社会经济的不断发展和教育教学事业的持续