《小水滴的诉说》教学设计#.docxVIP

《小水滴的诉说》教学设计# 的，我们必须珍惜利用。 四、节约用水从我做起 1、师：现在我们已经了解到水的重要性和水资源的匮乏现状，那么我们应该怎么做呢？让我们一起来看看小水滴的建议。 2、出示小水滴的节约用水方法 师：同学们，你们都看到了吗？小水滴告诉我们，我们可以从日常生活中的点滴开始，节约用水，保护水资源。比如说，洗澡时可以减少用水量，刷牙时可以关掉水龙头，不浪费饮用水等等。这些小小的举动，都可以为我们的地球做出贡献。 3、师：那么，我们现在就来做一个小实验，看看我们平时用水的情况。 4、师：现在，我们已经知道了自己平时用水的情况，那么我们可以根据这些数据，制定出自己的节约用水计划。让我们